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德育教育案例 教育是慢的艺术 处理学生矛盾，对于每一位教师，特别是小学教师，可以说是家常便饭。在近二十年的教育工作中，我不知自己处理了多少学生吵架、打架的事件，但是给我留下深刻印象，值得我去深思的是

班级德育工作计划 　　本学期我任 02 （ 3 ）班的班主任和物理课，全班 55 人。本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 　　一、在    班级管理中，用制度说话。

对学生德育方面的总结 德育是学校实施素养训练的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。今日第一我给大家整理了对同学德育方面的总结，感谢大家对我的支持。

1.培养学生动手操作能力。2.培养学生展示成果、获得体验的能力。3.加强勤俭教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的观念，增强学生的节俭意识。

德育处国旗下讲话 　　和-谐校园 　　俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”、“和为贵”，和是永恒的话题。人和则万事兴，人和则国太平。因此建构和-谐社会，最重要的就是人和，即人与人之间的和-谐相处，

德育主任述职报告 　　我叫，XX年XX月出生，本科学历，中共党员，现任柳城高中政教副主任，分管学校高一年级政教工作。现就一年来的工作做如下述职。 　　一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学

学校德育工作方案 XX市XX学校全面落实《中小学德育工作指南》要求，以“德智少年”品牌建设为抓手，将学校德育工作一体化实施，培养“崇德明智、笃行向善”的好少年，让孩子的童年充满童真童趣，绽放生命色彩。

高二德育自我鉴定 　　踏入高中的第二年。 　　我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出

德育培训体会 2018年5月10日至17日，我与全县十九位德育工作者一起参加了由三明学院继续教育学院与西安交通大学管理学院组织的全国教育系统中小学德育干部高级培训班学习。在5天的集中培训中，让我能在

初中生德育行为评比细则 　　一、总述 　　（一）为了提高本班同学思想道德和行为规范，使学生除学习之外，学会生活、学会做人，特制定本细责，并按本细责对学生行为表现进行评比。 　　（二）评比由班主任、各

个案分析--德育导师案例 【个案情况】 XX，我校七年级学生，家住XX县XX乡XX村，本学期转入的新生，学习成绩较差，入校以来，由于之前小学阶段学习的学校所选的教材与我校选择的教材不同，有部分知识对

学期德育工作情况总结 2008年秋季学期我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下,通过全校师生的创造性工作,我校德育工作优势更趋明显,学校德育工作始终以全面推进素质教育为目标,以社会主义建设为基础

大班德育工作计划 　　一、基本概况 　　幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制

语文学科德育渗透方案 “在语文教学中，要努力实现情感、态度、价值观方面的目标，重视这方面的正确导向，使学生在语文学习的过程中，在实现知识与能力、过程与方法等目标的同时，逐渐形成正确的价值观、积极的人

参赛类别：我的教育故事 单位：**区石莲乡中心小学校 关爱成就孩子 案例现象： 刚接手四年级一班时班上有一位名叫胡程的学生（男、10岁），他长得眉目清秀，样子挺可爱，乍一看没有什么不良感觉。但他有一

北京市第九十四中学德育课程化建设   德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂，但受传统教育发展方式的束缚，学校德育功利色彩浓厚，生硬的规范、空洞的说教使德育缺乏层次性和针对性，投入多产出

德育处期末工作安排 　　德育处期末工作安排 　　时间 主要工作 　　6．6 组织学生填报评估手册。 　　6．13 组织学生开展优秀学生个人评比。 　　6．13 教师乒乓球决赛。 　　6．14 特色达标申报工作结束。

广东省德育自我鉴定 　　时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 　　我衷心拥护中国共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社

20**—20**学年度德育工作计划   一、指导思想 以学校工作**为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德

美术德育工作计划 　　德育工作是教书育人工作的重要组成部分,是培养新世纪合格人才的重要途径。作为有着素质教育主渠道作用的美术教学，本学期围绕新一轮课堂教学改革,将继续在教学中作好德育渗透工作。