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心理健康课程心得       当今社会节奏越来越快，经济的发展速度已经超过了健康的发展速度，特别是心理健康。而普遍人对身体健康的重视远超过心理健康，导致外表健康的人或许心理不健康，而这是十分值得重视

小学生国旗下的讲话：我们是学校的小主人 　　亲爱的老师、同学们， 　　大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校的小

情绪万花筒 教学目标： 1、 知道通过哪些线索来识别人的情绪。 2、 了解自己的情绪并学会调节自己的不良情绪。 教学重点难点： 了解自己的情绪并学会调节自己的不良情绪。 教学过程 一、 游戏导入 快速逃脱游戏。

情绪脸谱 1. 教学目标 学生通过辨认情绪和赞美、指责体验两个活动，了解如何通过表情辨认并体验他人的情绪，并意识到在交往、沟通的过程中要鼓励、支持对方，增进团队协作的意愿。 2. 教学内容的地位和作用

青春期有效管理情绪 教学目标：  1、 认识、体会、表现人类常见的各种情绪。  2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。   教学重难点：  1、 让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的 调节，使自己经常拥有快乐的情绪。

情绪大侦探 【适用年级】五年级  【活动理念】  中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。根据《中

 教学内容：学会调节情绪——放飞心情 备课： 授课时间： 教学 目标 1、认识到我们处在青少年时期情绪是不稳定的，明白情绪是可以主观调控的。      2、学会调控情绪的方法，形成自我调控、自我控制的习惯。

情绪“特工队”（情绪主题） 一、学情分析：  五年级学生对内在的自我和外在的人事物有一定的需求，当各类需求得不到满足时会有一些消极情绪出现。外界信息的刺激和诱惑易引发他们的情绪波动。四年级学生在人际

《我的情绪我做主》课时教案 教学目标： 1.使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，提高情绪的觉察能力和表现能力。 2.引导学生学会承认并正视自己的情绪和情感，认识情绪对自己身心的影响，帮助学生明确情绪调节的必要性。

 心理健康教育教案 四年级下册 主题1 我有一支小神笔 教育目标： 教师：通过生活中的具体事例，让学生明白生活中的点点滴滴只有通过细心的观察并详细地记录，才会明白一支小神笔它的神奇所在。 学生：通过

心理教案 一、班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 二、班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活

国旗下的讲话之――专心致志，做学习的主人 　　老师们、同学们： 　　大家好！今天我演讲的题目是《专心致志，做学习的主人》。 　　满怀着憧憬和希望，我们开始了新学期，这是一个能让我们实现理想，见证成长

高中生国旗下的讲话：学会用网络做世界的主人 　　今天我国旗下讲话的题目是“学会应用网络做网络世界的主人“. 　　生活中有这样一个例子:有一位小学生,接触网络前品学兼优,学校和家长都视之为一棵好苗子.一个偶然的机会该生接触了网吧

环保演讲稿范文：做地球的小主人 　　人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。 　　人类在漫长的发

国旗下的讲话稿：珍惜时间，做学习的主人 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天，我站在国旗下，想与大家谈谈一个我们每个人都应该深思的话题——珍惜时间，做学习的主人。 时间，对于每个人来说

做家庭主人心得体会 第一篇：做家庭主人心得体会 家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说，孩子的最早的老师是父母，家庭是社会的基本群体和基本单位，是最初的启蒙教育老师，父母的一举一动，一言一行

做家庭主人心得体会 　　家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说，孩子的最早的老师是父母，家庭是社会的基本群体和基本单位，是最初的启蒙教育老师，父母的一举一动，一言一行对孩子都有潜移默化、耳濡

小学三年级心理健康教育教案 第一课 兴趣是求知的动力 　　一、学习目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 　　二、学习准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 　　 四组数学口算机

第二学期XX小学 小学三年级《心理健康教育》教案 第一课《会用学习资源》 课例1：班主任要求每个小组搜集一些有关亚运会的题材， 办一份与亚运会相关的手抄报并进行评比。同学们各施其能寻找找有关资料。 评比结果：第二组取得

第一课 我也愿当班干部 　　 　　（一）[档案馆]（3~5分钟） 　　教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思考：为什么王宁会选自己“ 　　（二）[咨询台]（10~`12分钟） 　　1．我们生活