【人教部编版】小学四年级上语文《8 蝴蝶的家》优质课教学课件
你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?读的过程中,你又产生了怎样的感受呢?
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(1)从分类上看:常用的修辞方法有:比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比等。常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方等。
黄帝陵坐落在陕西省延安市南部的黄陵县,是中华民族始 祖轩辕黄帝陵墓的所在地。这里山清水秀,景色宜人,是著名 的游览胜地。 传说黄帝生于山东寿丘,逝世于河南荆山,葬在陕西桥 山。桥山位于黄陵县城东1公里。陵冢在桥山之巅桥山有沮水环 绕,群山环抱,古柏参天,有大路可通山顶直至陵前。山顶立 一石碑,名为下马石,上“文武百官至此下马”字样。古代凡 祭陵者,均须在此下马,步行至陵前,陵前有一祭亭,亭中立 一高大石碑,上有郭沫若题“黄帝陵”三个大字。祭亭后面又 有一块石碑,上书“桥山龙驭”四字。
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品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1草 原第二课时 2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课
1. 8.彩色的梦 2. 第二课时 3. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦? 4. 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 拉手 烟囱 精灵 叮咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声
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1. 第4课时 解决问题(1) 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个 数”的应用题的方法,能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理
1. *非常荣幸第二次来到仪征化纤股份公司上课谨祝同志们: 身体健康 万事如意 2. *欢迎同学们进入运筹学课程的学习!教学相长 合作愉快 3. *情况介绍 本课程设置的有关问题 教学要求 4. *第一讲
朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。 10. 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里,花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太
1. Buddhist2. who is he?佛3. what has he taught?佛教4. why believe in him?5. a crush course on budd
朗读课文,想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情景。(难点)学习目标 7. 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频 8. 请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示 9. 青裳鸿衣羽裳shang衣裳我会认裳
子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字,会写“在、后、我、好”等4个生字。理解生字组成的词语。(重点) 2.能借助拼音,正确、流利地朗读课文。(难点)学习目标
能借助拼音,正确、流利地朗读课文。(难点)学习目标 4. 点击 听朗读听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。 5. 自读提示:请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 6. 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个ɡèqiūq
声,猜一猜歌曲唱的是哪里。(草原)下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原! 2. 草 原1第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课14个生字,正确读写“高歌、渲染、勾勒
读懂彼此的心第1课时 2. 谈话导入 人人都有一个家,你们能向同学们介绍一下你的家庭情况吗?你爱你的家吗? (1)与同桌分享家庭情况,表达出自己对家的热爱。 (2)选择一两名同学在全班交流。 3.