【新部编版】小学一年级下语文《口语交际:一起做游戏》优质课教学课件
1. 口语交际 一起做游戏 2. 一起做游戏 3. 新课导入 同学们,你们喜欢做游戏吗?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧! 4. 这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。
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1. 口语交际 一起做游戏 2. 一起做游戏 3. 新课导入 同学们,你们喜欢做游戏吗?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧! 4. 这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。
没有牙齿的老虎 3. 神笔马良 4. 狼来了! 5. 习作 4 笔尖流出的故事第一课时第二课时 6. 审题指导第一课时 7. 本单元学习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。
6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠、蝇
1. 第一课 中学时代第一单元 成长的节拍第1课时 中学序曲七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
1. 我的叔叔于勒莫泊桑(法国) 2. 莫泊桑 19世纪法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“ 篇小说之王”,对后世产生极大
1. 同学们遇到不懂的问题一般是怎么处理的?新课导入今天我们来看一看孙中山遇到不懂的问题是怎么处理的? 2. 不懂就要问哪位同学知道孙中山先生小时候是个什么样的孩子?最新部编版三年级语文上册课件 3.
1. 第六课 师生之间第三单元 师长情谊第1课时 走近老师七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 新课导入教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 一日为师,终身为父。----关汉卿 捧着一颗心来,不带半根草去。----陶行知
我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。草 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 《暮江吟》第一课时 3. 资料宝袋 白居易(772—846)唐代著名诗人。字乐天,号香山居士。他的诗歌反映现实生活,
第三单元坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力第九课 科学思维 与创新能力 3. 第九课 科学思维与创新能力一、掌握科学思维方法,提高人生发展能力 二、运用科学思维提高创新能力 4. 我来猜一猜带橡皮的铅笔你知道它的来历吗?
1. 声乐技能课 系 部:艺术系 主讲人:杨慧 2. 目录基础发声训练歌曲学习及音乐处理音乐作品《 绒花》 3. 一、教学目标3(一)知识目标 1、基本正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态,逐步培养其良好的歌唱习惯。
生命因超越而幸福完整。3开学第一课生命教育课 4. 1尊重自然,敬畏生命 我们先来看一段视频《Nature Is Speaking》 5. 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——法国作家雨果这句话怎么理解呢?我想,它说的是:如果我们善待大自然,
1. 练习课(第4-7课时) 2. 【学习目标】【学习重点】1.会分析应用题中的数量关系,能用线段图表示题中 的数量关系。 2.明确解题规律,会用方程或算法方法解答实际问题。培养学生综合解答分数应用题的能力。
1. 7.呼风唤雨的世纪第一课时 2. 1.当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。 2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便?
1. 那一刻,我长大了 2. 成长在线 3. (本页无文本内容) 4. 翻阅影集、日记、成长手册......回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?今天,我们的习作
1. 14、我要的是葫芦 2. 葫芦hú lu 3. 自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦 4. 葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开hú
.................................... 一日顿悟营销广告界,于是我有了梦想 3. 学大传播系-广告学 大学里受恩师指点 从此脱胎换骨,功力大增 4. 曾痴迷于电脑平面
1. 习作:我来编童话RJ 三年级上册 2. 有 趣 的 童 话 故 事 3. 白雪公主 4. 卖火柴的 小女孩 5. 美人鱼 6. 童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。 7. 1. 能借助教材
1. 我与祖国共奋进 2. 前言1949年10月1日15:00,北京,毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告,宣告中华人民共和国成立。毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告,宣告中华人民共和国成立。
1. 我的话 2. 当所有人都在讲,你希望别人听你说话,怎么办?长得高?还是喊得大声? 3. 采用不同的方式、风格将自己的思想、 观点明白无误地表达出来。机会到,秀自己 4. (本页无文本内容) 5.
词的下片以“惜”字总领七个句子,展开了对秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价。对这种评价你是怎样理解和认识的? ★我觉得“惜”饱含作者的惋惜之情,作者虽然对上述历史人物长于武功而给予肯定,但他们“略输文采”“稍逊风骚