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XX学校 2016 学年第 一 学期社团活动教案 社团名称： 礼仪 活动内容：课间礼仪 第 1 课时 活动准备： PPT 活动目标： 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。

1 授课 内容 1学习脚内侧踢、停球技术 2发展身体素质的练习：耐力 教学目标 1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术 2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质 3通过比赛

 春（第一课时）   教学目标： 知识与技能：反复诵读，捕捉、品味文中的关键字、词，感受文章清新优美的语言。 过程与方法：朗读课文，理解文章内容，把握作者情感。 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、欣赏大自然的美。

《宝葫芦的秘密》阅读指导课教案 内容简介： 一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆，一个是神奇得令人不可思议的宝葫芦，一个偶然，一次奇遇，让他成了宝葫芦的主人。他们一起腾云驾雾，危境中共同逃生；一次又一

色彩的和谐 这课属于“造型—表现”领域。本课在学生了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，学习运用邻近色进行创作表现。 邻近色就是色相接近的颜色。为了使学生学会使用邻近色画一幅画。教学前我做了

小学三年级语文课的优质教案 小学的语文课程对开发、培养少年儿童智力具有重要的意义，它有效的扩大了学生的视野，更加发展了学生的思维能力。这次我给大家整理了小学三年级语文课的优质教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

第9课陶泥的世界 备课人：黄晓英 【教学目标】了解用泥或陶土制作生活用品的方法 【教学活动】 第一课时 一、说陶 1．了解我国有关陶文化的知识。 2．学生讲述知道的陶文化。 二、赏 陶 （媒体展示陶文化

**新区*中心小学《体育与健身》课教案 年级 一 人数 周次 二 课次 4 日期 执教 课型 I/实践 主题 内容 队列：立正,稍息,看齐7---1----1 学习 目标 1、 学会立正,稍息,看齐基本队列动作

适合纹样图片资料、作画工具等。 教学过程： 组织教学： 学生相互欣赏自带的图案资料，稳定学生情绪，按时上课。 一、导入新课。 1． 教师出示一组图案引导学生欣赏 师：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律？ 生：我发现它

五年级美术上册《趣味文字》教案 第一课时 一、教学目的： 1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。 2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3.培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。

鸟语花香 教学课时：2课时 教学目标： 1.引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。 2.指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。 教学重点： 运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。

小学三年体育教案 第一课 快速起跑和自然快跑 学习目标：在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。 学习内容：游戏、自然快跑 学习步骤： 一、趣味游戏练反应 教师活动：1、组织学生集队、队列。 2、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人”

小学数学综合实践活动课教案 植树的学问 植树的学问 【活动内容】植树的学问 【活动目的】 1、利用学生熟悉的情境，通过动手操作的实践活动、观察、分析等探究活动，发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2、

小学五年级下册劳动课教案 教学准备： 1、教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。 2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具。 教学重、难点：绳与绳之间的打结。

2023年秋季开学第一课主题班会教案范文（小学） 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 教学过程： 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和

疫情下中小学开学第一课教案 目录 认识疫情，敬畏生命，做好防护 1 班主任总结: 8 认识疫情，敬畏生命，做好防护 教育背景： 2020注定是不平凡的一年，一场疫情席卷了中华大地，扰乱了庚 子年春节

小学语文活动课教案 ：畅想21世纪 　　一、设计说明 　　想象是创造力的翅膀！作为一保小学语文教师，在年复一年的教学工作中，从不自觉到自觉的摸索中认识到：要重视培养学生的相象力。 　　小学生对问题的

　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 　　教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、常规教育 　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

 小学生饮水及文明入厕安全教育课教案 教学目标： 1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知饮水安全和文明如厕等知识，并逐步养成自觉遵守校规的好习惯。 教学准备： 1、学生搜集今年重大饮水安全事故的新闻。

开学第一课班会教案 ——小学生常规教育 一、上课常规 1.不随便讲话,不做小动作。阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。 5、发言先举右手。得到老师