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小学卫生保健室工作计划 　　一、指导思想： 　　遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，

 小学体育器材室工作总结 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下： 　　一、做好器材的登

竞聘小学办公室副主任演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!还依稀记得在职称竞聘时，我曾讲述了我与X的故事。如果说X是我的福地，那么各位老师就应该是我生命中的贵人。今天，我再一次鼓起勇气，走上了竞聘X小学办公室副主任的舞台。

2019小学语文名师工作室工作计划 一、指导思想 本着名师工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合”为原则

仪器保管室由实验教师（实验员）负责管理，非工作人员未经允许不得擅自入内。 二、 仪器保管室内建有相应的表册，实验人员和任课教师务必按时、如实填写。 三、 对所有仪器设备均应逐一登记造册，中小学校要建有

2010年小学2009——2010学年下期校办公室工作计划 本期办公室将在校长的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，认真

小学语文工作室2015年度工作总结 　　自 XX年1月组建以来，实验小学语文工作室在县教体局的亲切关怀下，在省教科所，市、县教研室专家领导的指导帮助下，已走过了一个年头。这一个年头里，工作室全体成员

学生阅览室管理制度 XX中心小学 学生阅览室管理制度 一、 阅览室面向全校学生开放，实行开架式自由阅览。 二、 读者除摘抄本及笔外，其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。 三、 读者签到后方可进入阅览

小学教研室2014年下半年教研工作计划 第一篇：小学教研室2014年下半年教研工作计划 2014年下半年白旄镇小学教研室工作思路是：引领全镇小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心，

中小学电教器材室管理制度 一、电教器材由学校指定兼职人员负责管理，建立专用帐册，帐物相符。 二、管理人员要掌握设备性能、使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮、检查、保养。

实验小学教师办公室管理制度 　　德州市实验小学教师办公室管理制度 　　一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。教师办公室的日常管理工作教研组长全面协调，其他教师协助。

2016年小学语文名师工作室成员个人工作计划 　　感谢xx市基础教研室成立“名师工作室”，我无比荣幸能成为工作室的一员！多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫，适逢加入这个新队伍，我又有了新动力，这是对我的一

体育器材保管室工作总结 本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来： 1、每天认真

小学教师办公室卫生制度 　　新乡市新区小学教师办公室卫生制度 　　1.每天要有明确的值日人员，值日表要上墙。每个办公室的卫生要有主要负责人 　　。 　　2.要求地面整洁，无明显的鞋印或污迹。 　　3

小学三四年级办公室工作总结 　　提笔又是一学期!感慨于时光的匆匆，有时愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上,我克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获

小学实验室工作计划(精选多篇) 第一篇：2014年小学实验室工作计划 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强

2016年小学语文名师工作室集中研修情况报告 　　在xx教育基金会、县教育局领导和各乡镇学校的支持下，xx县小学语文名师工作室集中研修学习（1月26日――30日）已圆满结束。现将研修学习的基本情况汇报如下：

小学图书室图书自查工作报告 图书室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，是知识传播的媒体中心，是课堂教育的延伸，是课堂教育的基地。它能较好地服务学校的教育教学及教科研工作。自通知以来，我校按照教育

小学实验室安全管理制度 　　瘦西湖第三小学实验室安全管理制度 　　1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保 　　险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

小学校长办公室2015年工作计划 　　一、指导思想： 　　紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下