小学教师的工作自我总结
小学教师的工作自我总结 光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足
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小学教师的工作自我总结 光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足
小学教师的工作总结 即将过去的一年对中国来说注定是个不平凡的一年。在2009年中,中国人民经历了太多悲与喜。2009年,也是本人在教师岗位上完整地从事教学工作的第一年,通过辛勤地工作和学习,在思
小学教师听课制度 为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度。具体要求: 1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合。
无悔的青春 ——记**县塔秀乡寄宿制小学教师 × ×× ×××,男,藏族,现年40岁、青海省**县人,1998年7月毕业于青海民族学院藏文系,同年9月参加工作,一直在塔秀学区基层从事教育教学工作。
小学教师年度个人小结 在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,
小学教师外出学习总结 通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我的学习总结: 一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标
小学教师个人自我总结 教师这个职业是世界上最老的职业之一,同时也是最光荣、而且最无法替代的职业之一。百年大计,教育为本,教育大讲,教师为本,无本而不立。没有教师的含辛茹苦,就没有从丑小鸭到白天鹅
小学教师师德个人总结 来到我们学校已经一个学期了,从对学校的陌生到逐渐的了解,我已经开始融入到xx学校的优秀教育氛围之中,对学校的办学理念、教育思想有了更多的理解,也让自己的教育生活有了一个质的
小学教师自查报告 认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习 < < 教育法>> < < 教师法>>《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照
小学教师实习工作总结 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获和感悟。这次实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味! 记得第一次
小学教师年终个人鉴定 一年来在所党支部的正确领导下,认真参加所里组织的各项政治理论学习,并能抽出时间来自学邓-小-平理论、“xxxx”重要思想。通过学习认识到:只有高举邓-小-平理论的伟大旗帜,
小学教师课题自我鉴定 通过两年多对县级规划课题“小学数学自主、合作学习教学模式“的研究与实验潜心研究,形成一下自我鉴定意见。 一、 该课题一新课程改革的基本理念为指导,以目前课堂教学中存在的
小学教师读书活动总结 如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,
小学教师听课评语 1. 学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。 教师能在组织旧知识的基础上
小学教师实习单位意见 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强
小学教师评价制度 一、评价目的和原则 ㈠目的 用新的教育评价理念,建立符合素质教育思想的,有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系,充分发挥评价的导向,激励、反思等促进评价
小学教师期末自我评价 教师自我评价 我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,
小学教师教学评价方案 七峰小学教师教学评价方案 教师教学评价分两部分,其一是对平时教学情况打分,其中责任心占10分,教学资料占10分,教案占10分,上课占10分,作业占10分,六项合计为60分:
小学教师师德责任状 为进一步规范教育教学行为,依法施教,切实落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实《中小学教师职业道德规范》的有关要求,进一步提高学校管理水平,办人民满意、学生满意的
小学教师述职报告 内容预览: 作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数:25 更新时间:2005-1-26 参评小学高级教师的述职报告 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学