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1. 语文园地二 2. 第1课时第2课时第3课时 3. 谈话导入 同学们，你们知道一周有几天吗？今天是星期几呀？我们一个星期都要上哪些课呀？第1课时 4. 观察右边的课程表，读准字音。我会读 5. 文

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《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

1. 晨光中，校园里，奏国歌，升国旗，我们要行注目礼。小朋友，齐努力，勤学习，装扮河山更美丽。我们一起来学习课文吧！2. 升国旗10初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.认识11 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.知道五星红

语文大小多少一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

1.今天，可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。我心理不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝视地望着他。这句话对卡罗纳的神情进行了描写,抓住了卡罗纳的面容、眼睛、两腿的特点。从中可以看出失去母亲的卡罗纳内心的巨大悲痛。

1. 小朋友，在我们的生活中有许多的事物，量词就是表示这些事物的数量的单位词。而每一种事物都有固定的量词。生活中我们经常会说：一面旗、两辆车、三头牛……那么，你会正确地使用量词吗？今天就让我们来认识这些量词。2. 大小多少7初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 学习目标1.认

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

郑振铎，福建长乐人，现代作家、学者，我国新文化运动的积极倡导者。其主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等。

1. “日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。”让我们走进神奇的汉字世界，去认识更多有趣的汉字朋友吧！2. 日月明9初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的

1. 小朋友，我们每天背着小书包到学校上学，你了解书包里的文具吗？今天我们就来认识这些文具，了解它们的用途。2. 小书包7初读感知学习字词结构主旨品读释疑当堂检测3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解文具的用途，爱护文具。（

背诵1.《天地人》2.《金木水火土》3.《对韵歌》4.《咏鹅》词语手心 火山 耳目 日月虫子 白云 八十 手上田里 口中

1. 语文园地七 2. 交流平台交流指导 本次交流平台展示的是一些优美生动的语句，榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感受到有一种生命力在涌动；月亮慢慢升高的过程让月亮像一个淘气的孩子出现在读者面前。这些句子之所以优美生动，给人静中有

1. 语文园地一第1课时第2课时第3课时 2. 复习旧课 请同学们背诵《金木水火土》。（提示：儿歌中有数字“一二三四五”）一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。第1课时 3. 一片两片三四

1. 语文园地二 2. 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字（词）典查看注释向他人请教联系上下文跟同学讨论 3. 交流指导：这次交流活

时钟..锅铲..加点字的偏旁与什么有关？我来猜一猜 3. “钅”部 4. 传统节日排一排 5. 语文园地三 6. 亭”、“咨”等10个生字。 2.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。学习目标1

1. 语文园地八 2. 交流平台交流指导 本次“交流平台”是围绕怎样才能找到好书展开的，可以通过课文找到相关的课外书，如，读了《我的“长生果”》，课文中提到了巴金的《家》，就可以把《家》这本小说找来看了。