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 三年级第二学期数学思维训练1

三年级第二学期数学思维训练1 班级: 姓名: 学号: 第一讲——找规律填 【例题讲解】 1、 从每组中圈出一个不符合规律的。 (1)1、3、5、6、7、9 (2)3、6、9、10、12、15

2021-01-14    491    0
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 《数学思维小学数学》读书笔记

《数学思维小学数学》读书笔记   最近读《数学思维小学数学》(郑毓信著),感触颇深。书中讲到:小学数学,特别是低年级数学教学的一个特殊之处:我们应以数学为素材,也即通过具体数学知识的教学帮助学生

2012-03-24    559    0
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 人教版一年级数学下册思维训练及解析

第一单元 认识图形(二) 【例1】数一,缺了( )块砖。 解析:本题考查的知识点是利用补全和有序计数的方法来数出缺了几块砖。解答时,可以从上往下,也可以从下往上,这样第一层缺了2块、第二层缺了3块

2021-03-04    620    0
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 六年级数学思维训练强化练习试题

骑自行车需要8分钟.一天他骑车去学校,行了3分钟后自行车坏了,便立刻改为步行,他要比全程骑车迟到几分钟? ★红星小学植树,第一天完成计划的3/8,第二天完成余下的2/3,第三天植树495棵,结果超过计划的1/4,原计划植树多少棵

2021-08-30    1056    0
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 小数乘除法(五年级训练系列一)

分别比较积和第一个因数的大小,你能发现什么? 一个(0除外)乘大于1的,积比原来的( )。 一个(0除外)乘小于1的,积比原来的( )。 三、 积的近似 1、按要求填表 积 保留整数 保留一位小数

2019-07-25    1415    0
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 四年级直线形计算 专项训练

四年级直线形计算 专项训练 内容概述 掌握正方形,长方形,平行四边形,三角形以及梯形的面积计算公式,并能够熟练应用;计算平行四边形和三角形的面积时,学会选择适当的底和高. 典型问题 兴趣篇 1.

2021-08-02    664    0
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 简便计算(五年级训练系列二)

15.6×13.1-15.6-15.6×2.1 158+45×1.58-5.5×15.8 四、提高训练 7.2×16.5÷0.8÷1.1 46.4×0.28+23.2×0.44 36×1.02+1.2×69

2019-07-25    2059    0
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 假设法(五年级训练系列三)

“假设法”是解决问题时常用的一种思维方式,在有些问题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知量相等,或者先假设要求的两个未知量是同一种量,然后按照里的已知条件进行推算,并对照

2019-07-25    1871    0
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 小学三年级加减法巧算专项练习

课后练习计算,写出主要的计算过程。49+499+4999              668+752+332            1998+998+98+6       28+938+32+1062            583-297-183             723-800+277       4732+(798-732)            764+(236-6

2021-10-10    766    1
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 小学2-3-3 列不定方程解应用.教师版

 列不定方程解应用 教学目标 1、 熟练掌握不定方程的解题技巧 2、 能够根据题意找到等量关系设未知解方程 3、 学会解不定方程的经典例题 知识精讲 一、知识点说明 历史概述 不定方程是数论中最

2021-03-12    507    0
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 小学2-3-1 列方程解应用.教师版

 列方程解应用 教学目标 1、会解一元一次方程 2、根据题意寻找等量关系的方法来构建方程 3、合理规划等量关系,设未知、列方程 知识精讲 知识点说明: 一、 等式的基本性质 1、等式的两边同时加上或减去同一个数,结果还是等式

2021-03-12    599    0
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 小学2-3-2 列方程组解应用.教师版

 列方程组解应用 教学目标 1、设未知的主要技巧和手段:找出与其他量的数量关系紧密的关键量 2、用代数法来表示各个量:利用“”表示出所有未知量或变量 3、找准等量关系,构建方程(明显的等量关系与隐含的等量关系)

2021-03-12    503    0
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 小学1-2-1-3 等差数列应用.教师版

 等差数列应用 例题精讲 【例 1】 100以内的自然中。所有是3的倍的平均是 。 【考点】等差数列应用 【难度】1星 【题型】填空 【关键词】希望杯,五年级,复赛,第3题,5分

2021-03-12    657    0
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 三年级下册数学试题-精练:相遇和追及(中)(无答案) 全国通用

相遇和追及(中)(★★★) 良马每天行120千米,劣马每天行75千米。劣马先行12天,良马几天可以追上劣马?(★★★) 甲骑自行车每小时行13千米,乙骑自行车每小时行15千米。甲出发后2小时,乙在甲的出发地点前面6千米处出发,乙几小时可以追上甲?(★★★) 甲和乙从家到森林公园去春游,乙步行,每小时走5千米。他出发后4小时,甲骑自行车,每小时行15千

2020-05-20    1010    0
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 三年级下册数学试题-讲练:试题选讲(无答案) 全国通用

 试题选讲 一、填空(本题共有8个小题,每题5分,满分40分) 1.计算:125×5×32×5=________。 2.计算:124×31+124×68+124=________。 3.把+、-、

2020-05-20    742    0
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 三年级下册数学试题-讲练:巧填算符(无答案) 全国通用

 巧填算符 在下式的两中间填上四则运算符号,使等式成立: 8○2○3=3○3 在一些确定的数字之间填上适当的运算符号和括号,使这些数字和运算符号构成的算式等于一个给定的,这种问题,我们称它为巧填算符。

2020-05-20    915    0
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 三年级下册数学试题-精练:相遇和追及(下)(无答案) 全国通用

相遇和追及(下)(★★★) (中环杯试题)在一条公路的沿线有相距200千米的A、B两个城镇。甲、乙分别从两城同时出发。已知甲每小时行70千米,乙每小时行30千米,且两人出发后不改变行进方向,几小时后两人相距400千米?(★★★★) 某城市东西路与南北路交汇于路口A。甲在路口A南边560米的B点,乙在路口A。甲向北,乙向东同时匀速行走。4分钟后二人距A的距离相等。再继续

2020-05-20    670    0
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 三年级下册数学试题-讲练:简单行程(无答案) 全国通用

简单行程(★★★)探险队上午8点坐马车从镇里去龙宫,已知马车的速度是150千米/小时,按照计划,当天下午6点探险队就到达龙宫,从镇子到龙宫的距离是多少千米?【改编】(★★★)探险队觉得这个马车太慢了,速度才是王道啊,探险队想在5小时内走完1500千米,那么探险队的速度应该是多少呢?【再改编】(★★★)不凡找到了一匹神骏无比的白龙马,速度是500千米/小时,距离仍

2020-05-20    801    0
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 三年级下册数学试题-精练:加法原理和乘法原理(无答案) 全国通用

有______个。 (★★★★★) 1到1999的自然中,有多少个与5678相加时,至少发生一次进位? (★★★★★) 有______个四位满足下列条件:它的各位数字都是奇数;它的各位数字互不相同;它的每个数字都能整除它本身。

2020-05-20    1295    0
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 理科数学历年高考真分类训练答案解析之04指对数函幂函

专题二 函概念与基本初等函Ⅰ 第四讲 指数函、对数函、幂函 2019年 1.(2019浙江16)已知,函,若存在,使得,则实数的最大值是____. 2.(2019全国Ⅰ理3)已知,则 A

2020-09-06    726    0
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