全国2016年10月自学考试00538《中国古代文学史(一)》试题及答案
效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
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效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
一、将下列汉字与其对应的音节连起来。(5 分)堤 绦 熬 荆 陀 颈 譬 灌 蔽 厨jīnɡ áo tāo dī jǐnɡ tuó bì ɡuàn chú pì
国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―I'm sorry
书书书 文科数学试题!长郡版"!第!!!!! 页!共"页" 题 ! ! 答 ! ! 要 ! ! 不 ! ! 内 ! ! 线 ! ! 封 ! ! " " " " " " " " " " " " " " "
高一数学试卷 第 1 页 共 6 页 201 9-2020学年上学期第二次月考 高一数学试卷 (考试时间:120 分钟 满分:100 分) 第Ⅰ卷(选择题 共 36 分) 一、单选题:本题共 10 小题,每小题
第 1 页,共 23 页 专题训练——全等三角形的重要模型 1.【阅读理解】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图 中,若 ,求 边上的中线 的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解 决方法:延长
的贡献。 D.我军凭着勇气与信念,以摧枯拉朽....之势击溃敌军,迅速地在这场战役中取得胜利。 【答案】C【解析】A 选项,殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。与语境相符;B 选项,一 丝不苟:形容做事
即合:比喻双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在 一起。与语境不符。据此,答案为 D。 5.下列句子没有语病的一项是( )(3 分) A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。初二上
页 1 第 数学理科试卷 第 I 卷(必做题,共 160 分) 一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.已知集合 A={1,3},B={3,9},则
语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:1 葡萄叶的梦 板 块:教学设计—教案 设计思路 以读为本,在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美,在
页 1 第 数学文科试卷 第 I 卷(必做题,共 160 分) 一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.已知集合 A={1,3},B={3,9},则
1 - 高三数学试卷 一、填空题:(本大题 12 小题,1-6 每题 4 分,7-12 每题 5 分,共 54 分) 1.计算 lim(1 0.9 )n n _____. 【答案】1 【解析】
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一、填一填。(每空 1 分,共 18 分) 1.数 100,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位 是( )位。 2.由 5 个一和 3 个十组成的数是( )。 3.97 再添上( )个一,就是
语文语文语文语文((((SSSS))))教学设计教学设计教学设计教学设计 教教教教 材材材材::::语文(S)三年级上册 课课课课 文文文文::::4 沙滩上的童话 板板板板 块块块块::::教学设计—教案 设计思路设计思路设计思路设计思路::::
2019~2020学年(上)高二期中学业质量监测 数学试题 本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: I. 答卷前,考生务必将自己的姓名、 考试号、 考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 作答选择题 时,选出每小题答案后,用2B
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2019—2020 学年度第一学期期末考试试卷 高一年级数学试卷(本试卷满分 150 分) 一、选择题(本题 12 道小题,每题 5 分,共 60 分,每小题只有一个正确答案) 1、如图(1)、(2)、(3)、(4)
我第一次意识到文综三门不是记记背背就好的 我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习,不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法
语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:2 吹泡泡 板 块:教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时