人教版小学数学二年级上册 3.角的初步认识 教案(表格式)
,体验数学知识与生活的密切联系。 教学重点:初步认识角及角的各部分名称,会初步比较角的大小。 教学难点:体验理解角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关。 三、学习者特征分析 由于角对二年级学生来
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,体验数学知识与生活的密切联系。 教学重点:初步认识角及角的各部分名称,会初步比较角的大小。 教学难点:体验理解角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关。 三、学习者特征分析 由于角对二年级学生来
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 4.3解决问题 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
济南市人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
北师大版小学数学二年级上册期末专项复习(竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 25+17+25= 78-32-24= 53-9+16= 78+12-25=
北京版小学数学二年级下册期末专项复习(有余数的除法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 18÷5= 14÷4= 15÷6= 25÷9= 62÷9= 12÷7=
江苏版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷(3) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空(21分) (共9题;共21分) 1. (
上海教育版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我会填空。(共27分) (共8题;共27分) 1
沪教版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷(2) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。(共23分) (共9题;共23分) 1.
赣南版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 计算题。(共17分) (共2题;共17分) 1. (9分)脱式计算。
西师大版小学数学二年级上学期第五单元课题2《用米作单位量长度》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我会填空。(共27分) (共8题;共27分) 1. (9分)找规律填数。
一共要放多少盆菊花? 2.有一个圆形水池周长是45米,在水池周围每隔5米栽1棵柳树,一共要栽多少棵? 3.中心小学有个圆形花坛,走一圈正好是48米,如果沿着一圈每隔6米栽一株丁香花,一共要栽几株? 【例题5】 在一块正方形地的四周栽树
部编版小学二年级数学上学期第六单元课时5《表内除法(问题解决)》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版小学数学二年级下册 第四单元《表内除法(二)》单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
西师大版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷(2) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我会填空。(共27分) (共8题;共27分)
小学二年级数学教师家长会发言稿 立足孩子发展与新课程同行-----小学二年级数学教师家长会发言稿 一、重视学习习惯的培养 孩子上二年级了,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如
北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、直接写出得数: 66-8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5= 7×5= 6×9=