抗“疫”期间中小学生心理教育防护培训PPT模板
1. 抗疫期间中小学生 心理防护手册心理教育培训课件 2. 01疫情来袭,阴霾笼罩一情绪波动怎么办? 02居家防疫信息多,心里总是静不下来怎么办? 03疫情下的超长寒假,如何在家自主学习? 04因疫情推迟开学,
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90后教师华雨辰:是一线志愿者,是方舱播音员,更是孩子们的引路人 | 战“疫”教育人武汉市青山区钢花小学音乐教师华雨辰,从一名90后音乐老师“变身”基层志愿者,担任过司机、搬运工、体温检测员、方舱医院播
进入题组训练按照关系式求平均数移多补少求平均数设数法求平均数根据平均数求其中一个数26 5. 1.王玲参加数学考试,前三次的总分是270分,后两次的平均分是95分,王华这五次考试的平均分是多少?按照关系式求平均数应
1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题
组讨论交流,获得新知,培养了学生学习数学的兴趣和小组合作能力。 利用生活中的实例作为例子,学生一起解决问题,获得新知,使学生明白知识源于实际生活,从而知道学习数学是有意义的。 6. 四、重难点分析教学重点
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第五单元 图形变化和确定位置教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册认识图形的放大或缩小课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5 4
884竖式略(选题源于教材P63第1题) 3. (1)买2辆 多少钱? (2)小明用50元买2个 ,应找回多少钱? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(选题源于教材P63第2题)2. 4. (1)14×2=28(元) (2)23×2=46(元)
西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第二单元 加减法的关系和加法运算律教学课件 3. 加减法的关系课前导入探究新知课堂小结课后作业加减法的关系和加法运算律课堂练习2西师大版 数学 四年级 上册 4
1. 132第二单元 万以内的加法和减法(一)三年级数学上册(RJ) 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6+ 3 62177 1- 2 47.4你会用竖式计算吗?先
单dān孤单 单独种zhònɡ种树 种花都dōu都是 全都偏旁: 倒八倒八的字:单、关 并、兰我们都是小学生。 11. 邻lín邻居 邻近招zhāo招呼 招手居jū邻居 居住呼 hū招呼 欢呼 12. 静jìnɡ安安静静
1. 第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢
勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.(重点) 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问 题.(难点)
。 x=375 答:625块这样的瓷砖可铺地375平方米。 10. 6.学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%。如果数学小组有30人,那么美术小组有多少人?(列方程解答) 解:设美术小组有x人。 (1+20%)x=30
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 小数除法 第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算器
1. 第 3 课时 真分数和假分数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 5÷7= 9÷13= =( )÷( ) =( )÷(
答:需加入水和纯酒精各25千克。 25. 差错类型及归纳类型1 对求利息的公式掌握不到位。 【例1】方明将1500元存入银行,定期二年,年利率是2.10%,到期后方明可得利息多少元? 错解:1500×2.10%=31.5(元)分析:
红苹果有几个?左边树下有6只猴子, 右边树下有2只猴子, 一共有几只猴子?看!一共有9个苹果。飞走了3只小鸟。从图中能提出数学 问题并解答吗?(只)=628+(个)=936-
134+7=11+774653 12. 1. 小狗和小熊一共摘了多少个苹果? 2. 你还能提出什么数学问题? 5+9=14(个)9+5=14(个)5. 帮小动物们算一算。
沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。