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浙教版小学数学二年级下册第一单元 3.认识秒 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2009-2010学年小学二年级数学上学期教学工作总结 　　XX年-2009学年小学二年级数学上学期教学工作总结  　　初执教鞭，初为人师，我热爱这一份工作，在教学上，能认真备课，批改学生的作业，对

北师大版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。（30分） (共9题；共31分) 1. （6分）列式解答。

苏教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中考试试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。（37分） (共12题；共37分) 1.

2019-2020学年小学数学北师大版二年级下册 1.5租船 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第七单元万以内数的认识 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

西师大版小学数学二年级下册第四单元测试卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 细心计算。（16分） (共1题；共16分) 1. （16分）竖式计算。（带★的要验算）。

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第三单元图形的运动（一） 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2018-2019学年小学二年级数学上册《第五单元》考试重点题（附答案） 满分： 考试时间： 班级 姓名 分数 考点一、认识线段 1.每个图形各由几条线段围成?填在(　　)里,并完成下面的表格。 2

2021年度上学期小学二年级数学教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度上学期小学二年级数学教学工作总结 本学期我担任二年级的数学教学工作。 一期来我

北师大版小学数学二年级下册期末专项复习（画图题） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共7个小题。 1.请画出一个角，并标出顶点和边。 2. 请画出一个直角。 3. 请画出一个锐角。

人教版小学数学二年级下册第六单元 有余数的除法（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

北师大版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷(4) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空（21分） (共9题；共21分) 1.

江苏版实验小学2019-2020学年二年级上册数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写出得数。（共10分） (共1题；共10分) 1.

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第二单元表内除法（一） 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小学数学第三册期中试卷 一、 口算题（8分） 58﹢7﹦    6﹢25﹦    36﹢ 4 ﹦    23﹢8﹦    35﹣29﹦    34﹣27﹦    53﹣ 38﹦     43﹣26﹦   

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版实验小学2019-2020学年二年级上册数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写出得数。（共10分） (共1题；共10分) 1

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

(1)跳绳的有多少人?　　　　　　(2)做操的有多少人? =(人)　 =(人) (3)你还能提出什么数学问题? 4. 每张桌子最多可以坐8人,4张桌子最多可以坐多少人? 5.李老师带6个同学去公园游玩,每张门票5元