如何激发小学生的数学学习兴趣
如何激发小学生的数学学习兴趣 兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内部动力。新课标指出:"使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心"。所以我
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如何激发小学生的数学学习兴趣 兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内部动力。新课标指出:"使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心"。所以我
教学计划(14) 一、 情况分析 (一) 班级情况分析: 在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要
西师大版小学数学小升初专题六方向、位置与图形的运动 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题;共13分) 1. (1分)下面的图案是对折后的
新课标人教版小学数学二年级上册教案 某小学: 一.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的
二年级(上册)口算测试题班级: 姓名: 7×7 =9×7 =26+26=8×4 =6×5 =54-9 =7× 5 =63+15=8×3=58-39=7×6=44+14=8×6=8× 5=40- 23=4×9 =7 × 7=4×4=80-23=43+57=7 × 9=53-36=24-9 =5 ×6 =
小学数学教学个人工作总结范例 本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使
程,并能正确进行十几减9的计算。 B:过程性目标 1、经历收集信息的过程,发现数学问题,初步体会生活中处处有数学。理解数学的价值 2、初步渗透事物之间是相互联系的观点。 3、通过不同方法的选择,体验获得成功的喜悦,激发学习的兴趣
小学数学教师学个人期末工作总结 本学期,我从各方面严格要求自己。积极向其他教师请教,认真学习数学教材,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有计划,有组织,有步骤地开展
苏教版小学数学小升初真题模拟卷(三) (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共14题;共14分) 1. (1分)7.2米=_______厘米。
冀教版小学数学小升初真题模拟卷(七) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共8题;共8分) 1. (1分)980004000省略“亿”后面的尾数,写作_______。
小学六年级语文毕业复习计划 一、指导思想 学语文毕业复习,应该把《新课程标准》对小学语文教学的总要求作为出发点及归宿,以六年制小学第十一、十二册课本为主要内容,举一反三,指导学生全面、系统地复习。坚
小学数学人教版一年级上册3.5加法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 看图计算
小学数学人教版四年级上册3.4角的分类 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
教师学期教学工作总结 本学期,本人担任六年级(2)班数学教学工作及班主任。一学期来,本人以学校及各处工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以爱岗敬业为动
小学一年级数学学习水平评价方案 ( 学年度第一学期) 数学课程标准指出:“评价的目的是为了全面地了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。”
小学数学教师个人年度工作总结 以下是由应届毕业生 站为大家整理的小学数学教师年度工作总结,希望对您有所帮助。 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多
小学数学六年级下册《比例尺》教案 一、教学目标 知识与技能目标:学生理解比例尺的概念,了解比例尺的两种书写形式,掌握比例尺的求法。过程与方法目标:学生经历比例尺两种形式之间的转化以及求比例尺的过程,
第二学期小学数学教研组工作总结 第一篇:第二学期小学数学教研组工作总结 第二学期小学数学教研组工作总结 一学期的教学工作又近尾声,一学期来,数学教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位数学老师的积极
人教版小学数学小升初真题模拟卷(五) (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共8题;共8分) 1. (1分)1时的 是_______分,1千米的
人教版六年级上册小学数学教学计划 一、班级学生情况分析 六年级1班现有学生66人。从新课程的角度来讲,班级人数比较多,可从一年级一直到六年级,都是自己带过来的,所以对学生的情况了解比较充足,