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识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。3 教学目标 8. 会 认 字茧jiǎn栈zhàn冤yuān枉wǎng惚hū跷qiào迪dí嫁jià榜bǎ

884竖式略（选题源于教材P63第1题） 3. （1）买2辆 多少钱？ （2）小明用50元买2个 ，应找回多少钱? （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（选题源于教材P63第2题）2． 4. （1）14×2=28（元） （2）23×2=46（元）

代表作品有：短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》；长篇小说《雪城》；短篇小说集《白桦树皮灯罩》《死神》等。 4. 教学目标1认识11个生字，会写12个生字，理解 “失魂落魄、龟裂” 等词语。2有感情地朗读课文，理解课

有感情地朗读课文，想象鸟的天堂的美丽，领会作者热爱大自然的思想感情。 结合描写大榕树特点的句子，领悟作者抓住特点描写景物的表达方法。教学目标 6. 会 认 字桨桩暇jiǎngzhuāngxiá 7. 会 写 字jiǎng桨音序：J结构：上下偏旁：木笔画数：10组词：船桨

休养 休假左右结构造句今天太累了，我要休息一下。笔顺 21. xī结构组词作息 信息 消息上下结构造句小学生要保持早睡早起的作息习惯。笔顺 22. 自由朗读课文，想一想课文主要写了一件什么事？课文解读 23

。 x=375 答：625块这样的瓷砖可铺地375平方米。 10. 6.学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%。如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人?(列方程解答) 解：设美术小组有x人。 （1+20%）x=30

平行四边形的性质第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 平行四边形的边、角特征 2. 学习目标1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定

平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时 三角形的中位线 八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 学习目标1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线 定理.（重点） 2.能

18.1.1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 平行四边形的对角线的特征 2. 学习目标1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质；（重点）

一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 4. 古诗词三首 5. ——·教学目标·——会认“暝、浣”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字。1正确、流利、有感情地朗读古诗，并能

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”？

观察思考：图上画了谁？他们在干什么？ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ一只大公鸡，早晨o o 啼。大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。嘴巴圆圆o o o。

李贺（约790—约816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳县）人。他善于运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在诗史上独树一帜，世称“诗鬼”“鬼才”等。

孩子们，今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约，你们有什么需要提醒大家的地方吗？（1）在讨论时，每位同学要主动发表意见。（2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。（3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等到别人说完以后，再进行补充。

同学们，看到这个词，你想到了什么？大家都掌握了哪些好的速读方法？关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子。

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

自由阅读课文，圈出本课生字、生词。说说课文主要讲述了蝙蝠与雷达之间的什么事？科学家一共做了几次实验？结果如何？

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。墙角数枝梅，凌寒独自开。

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三，三个小孩爬高山。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！