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人教版五年级数学《因数与倍数》教学案例 人教版五年级数学下册《因数与倍数》教学案例                                       ***县***乡中心小学     ***

朴实无华“做数学”——《分数的简单计算》教学案例评析 朴实无华“做数学”——《分数的简单计算》教学案例评析 竹溪县龙滩中学  蔡建立  小学高级教师   新课程的实施给我们小学数学课堂带来了一片生机

借助计算机进行初中数学实验教学的案例与反思 内容摘要：随着课程改革不断深入，初中数学实验教学也越来越受到一线教师的重视。在传统教育模式下，数学学习往往是知识的被动接受，而数学实验教学以学生动手操作为基

初中数学教学案例          ——多边形内角和公式的探究   一、主题：本节课是华东师大版七年级下册第九章多边形内角和。，它是在学习三角形有关知识的基础上的一节探究课，是多边形的外角和以及学习

二班级上册数学《简洁的排列组合》教学案例 二班级上册数学《简洁的排列组合》教学案例 【背景】 为了进一步提高课堂效率，提升同学学习力，逐步落实数学课堂与“学习力”相结合的自学为主课堂教学模式，提升青

第六册小学数学教学计划     2003学年度第2学期   学 科 教 学 计 划         科  目        数学            年  级         三          

小学数学教师教学工作总结 　　数学教育工作属于比较难以教授的课程，尤其是小学生刚入学的时候，需要老师手把手的教，一点点的细致入微的教。作为一名小学教师，我一直深有体会。也许一些英明的家长在孩子很小的

小学数学教育教学工作总结 　　本学期，我担任的是四年级两个班数学教学工作。我所教的两个班中，基础都较好，学习比较认真，大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业。本学期我结合两个班学生的实际情况和新

最新小学数学学科教学基本要求    小学数学课程是义务教育阶段一门培养学生数学素养的基础性课程。学好数学课程有利于提高学生数学素养，促进学生全面、持续发展。学习小学数学的主要方式是探究与实践活动，通

  浅谈多媒体在小学数学教学作用                                  人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式

小学数学教学研修日志范文 　　小学数学教学研修日志一 　　我也是一名小学教师，一个不起眼的乡村小学校，我觉得作为一个好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们，用孩子的心和孩子们相处，我不是神，只是一个普通

 小学数学“线上—线下教学”衔接方案 为了提高线上教学有效性，切实做好复学后“线上-线下教学”衔接工作，特制定实验小学数学“线上—线下教学”衔接方案。 一、网课基本情况 本次线上学习开设年级为三至六

小学数学教学工作计划 　　一、指导思想： 　　本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质

摘 要 小学数学作为学生学习数学的开端，是学生学习数学的一块奠基石。学生要学好数学这门学科，课堂的教学效率就占据了重要的地位。因此，本文通过自己的实习经验，分析影响小学数学课堂教学效率的因素，并且针

小学数学教学应当生活化讲稿 小学数学生活化是以课堂教学生活化为基础的。新课标喜爱倡导小学数学的生活化，针对传统数学教学中教学内容与实际生活严重脱节的现象提出来的，但并不是否定传统的教学方式。小学数学教

小学数学第二册教学计划 　　一、情况分析 　　（一）、班级情况分析： 　　本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加

关于小学数学课堂教学评价的构想   素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能，以促进学生素质的全面提高。为此，在小学数学课堂教学中 就要落实“掌握知识、发展智能、陶冶情操”的三维教学目标，使学生成为既有丰富的知识，又有高尚人格的

2009年小学数学教学计划 　　为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期小学数学第十二册的教学计划拟订如下。 　　本册教材分析： 　　（一）、本册教材内容及编写特点。 　　修订后的六年

现代信息技术助小学数学教学起飞 摘要：现代信息技术的飞速发展促进着人类教育方式的改变。通过现代信息技术创造出一个生动逼真、声色并存的教学环境，改变传统教育单调教学模式。在创设情景、导人新课、例题讲解

毕业论文：小学数学有效教学思考 　　(一)知识的接收 　　1.诱发兴趣：教师可以广泛运用各种手段，让小学生通过各种感官的活动获得数学学习的乐趣，可以运用课件演示、教具操作、儿歌表演、游戏活动、故事讲