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六年级 第十课 应对考试有信心 【主题说明】 本活动适应每一位学生的发展，以学生的发展为本，以学习内容为载体，强调学生对学习活动主动参与和亲身体验，关注学生学习经验的形成和建构，为此，在教学方法上作如下

六年级 第三课 男生女生对对碰 【主题说明】 小学六年级的学生刚刚进入青春期，随着生理和心理的发展，两性差异开始明显。男生女生的相处，也从两小无猜进入到异性疏远期。但是，表面上的疏远掩盖不了少男少女对异性的好奇。

快乐读书吧《读读童话故事》 ［教学目标］ 1.借助书名猜想故事，产生阅读童话故事的兴趣。 2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。 3.初步学习制定个人阅读计划。 ［教学重难点］ 能借助书名猜想故事，产生阅读童话故事的兴趣。

定死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命，那这个人真的很伟大了，要知道人的生命只有一次啊! 1.认识“脉、估”等13个生字,会写“伦、腹”等15个字,会写“行驶、凌晨”等12个词语。 2.有感情地朗读课文

11 十六年前的回忆 ▶教学目标 1.会写“阀、避”等12个字，正确读写“埋头、整理”等37个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解李大钊在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹，通过细节描写感受李大钊的高贵品质。

12．总也倒不了的老屋 （第二课时） 教学目标 1.复习故事主要内容，感受老屋特点。 2.借助课文中的预测过程，总结预测的基本方法。 3.出示原文片段及结尾，引导学生了解预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。

习作：写作品梗概 ▶教学目标 1.分享文学作品的主要内容，交流时做到语言简明，表达流利。 2.借鉴本单元故事梗概的写作方法，学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。

中华人民共和国成立后，还被中国共产党各级党政机关及其工作人员作为座右铭和行动口号加以使用。 ▶教学目标 1.会写“革、彻”等10个字，正确读写“革命、解放”等25个词语。 2.理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点叙述的。

秋天的雨（第一课时） 教学目标： 1. 多种方法认识生字，分类指导书写生字，积累好词佳句。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知秋天的美。 教学重点： 学习掌握生字词。 教学难点： 整体感知秋天的美，并了解课文总分总的结构。

部编人教版小学四年级上册语文《走月亮》教学说课备课教案设计汇总 【篇一】 一、说教材 1 、教材分析 《走月亮》是北师大版小学语文四年级上册第二单元的一篇散文。本单元以“明月”为主题，主体课文有两首

人教部编版二年级上道德与法治全册教学设计（表格式） 教学课题 第1课：假期有收获 课型 新授 授课时间 教学课时 一课时 备课教师 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设

部编版一年级上册道德与法治 全册精品教学设计 《1 开开心心上学去》教学设计 教学目标 1、理解小学的意义。 2、如何成为一名优秀合格的小学生。 3、小学生需要注意哪儿些事项。 教学重点 体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。

部编版一年级上册道德与法治 全册教学设计 1《开开心心上学去》教学设计 教学目标: 1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:让学生了解上学的意义

七年级上册道德与法治《爱在家人间》教学设计 教材分析： 本课是从对孩子成长、进步的作用这一角度让学生充分认识到父母不仅仅赋予我们生命，更重要的是父母在我们的一生中起到的作用是不可替代的。通过活动，教

2018秋部编三年级道德与法治上册全册教案 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习，我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走这我们的老师 3、让我们的学校更美好

部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计 课题 美丽文字 民族瑰宝 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受汉字魅力，增强文化认同感。

部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计 第一篇：部编版道德与法治五年级 8漂亮文字 民族珍宝 教学设计 部编版道德与法治五年级 8漂亮文字 民族珍宝 教学设计 课题 漂亮文字 民族珍宝

七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计                  知识目标：了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。 能力目标：学会调控自己的情

 部编版二年级上册道德与法治 全册教学设计 《假期有收获》 ◆ 教材分析 本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容

七年级上册道德与法治《活出生命的精彩》教学设计 知识目标：理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同。懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。