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D．1 8．（ 2014 新课标 1）4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周 日都有同学参加公益活动的概率为 A． 1 8 B． 3 8 C． 5 8 D． 7 8 9．（ 2014

可再生能源在建筑领域应用 规模不断扩大ꎮ 积极推进绿色建筑ꎬ 建立集中示范城 ( 区)ꎬ 在 政府投资公益性建筑及大型公共建筑建设中全面推进绿色建筑行 动ꎬ 成效初步显现ꎮ ———行业人才队伍素质不断提高ꎮ

第六条 要正确对待和处理好专项课题实施与国家科 3 技计划之间的关系、社会效益与经济效益的关系、公益性质 与市场行为的关系、整体利益与合作各方局部利益的关系 等。 第七条 专项课题以项目为实施单元，每个项目的组

根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为(全 选)。A.互利组织 B.服务组织 C.企业组织 D.公益组织 12.古典组织理论的主要代表人物有(ABC)。A.泰勒 B.法约尔 C 韦伯 13.我国行政组织文化正在向(全选)方向迈进。A

提高科学文化素质 35.2018 年 3 月 26 日,是第 23 个中小学安全教育日。为测试学生的安全意识,华商报记者在 小学门口对 1 至 3 年级小学生进行“防拐”测试。结果显示,小朋友们对陌生人给的食物 少有警惕

之 师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉， 或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师、 曰弟子云者，则群聚而笑之

一（ 条 ）小鱼 一（ 条 ）小路 一（ 个 ）喷嚏 一（ 双 ）雨靴 一（ 个 ）早晨 一（ 所 ）小学 一（ 根 ）水草 一（ 块 ）石板 一（ 群 ）蚂蚁 一（ 只 ）灰雀 一（ 只 ）母鸡 一（ 个

，调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，充分发 挥人民群众的历史推动作用。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向 智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。要正确使2

C：如果不习惯，可以让一个学生坐在对面，就好像是给他辅导 一样。 D：不要录制课堂教学，原因看第一章。 E：对幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入 PPT。 F：特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的录制方式。

鸡舍，鸡舍的占地面积是多少平方米？如果把鸡舍的半径增加 1 m，增加部分的面积是多少平方米？ 5．实验小学的“雷锋”雕塑的底座是圆形的，直径是 8 m，在底座的 周围种 4 m 宽的环形草坪。草坪的面积是多少平方米？

___________ 九、习作。（30 分） 题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动， 如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时

小学四年级数学下册概念和公式 一、四则混和运算 四则混合运算的顺序：在四则混合运算中： 1. 只有加减或只有乘除的运算，就从左至右依此计算； 2. 如果既有加减法又有乘除法，就要先算乘除，后算加减； 3

威海市第二实验小学 19—20 学年度二年级上册语文 第一至二单元阶段综合质量检测试题 汉语拼音天地 1.读拼音，写字词。 bànɡ wǎn hái zi （1） ，两个 在操场上跳皮筋。 dài piàn

小方从公园走出来。 叶子从树上落下来。 小鸟从树上飞下来。 九、语气词及标点符号的使用 你去北京吗？ 你是小学生吗？ 我的书包呢？ 你的本子呢？ 他是你的朋友吧？ 天要下雨了吧？ 今天是你的生日吧？ 她就是你的妈妈吧？

现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村。改革开放以来， 国家对三农给予了极大的支持。农业税的免除、中小学生学 杂费的免除、粮田直补资金的落实、新农合、新农保的建立、 低保救助面的扩大等。这不仅大大减轻了农民负担，解决了

3．人体的体质指数（BMI）的计算公式：BMI＝体重÷身高 2（体重单位为 kg，身高单位 为 m）．其判定标准如下表： 某小学生的身高为 1．5 m，在一次体检时，医生告诉他属于超标类，则此学生的体重 可 能是 A．47 kg

5000 元存入银行，存期 2 年，年利率 3.75%，可得利息（ ）元， 到期可取回（ ）元。 6.某小学有学生 1600 人，只有一成的学生没有参加意外事故保险。参加了 保险的学生有（ ）人。 7.100

一、导入新课 一个女婴降临人间，父母给她起名叫刘斐(化名)。刘斐在父母的呵护下健康成长。她6 岁上小学，12 岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社 采用。刘斐品学兼优，获

…………………………26-28 十、公文写作高频词汇搭配大全 ……………………28-29 十一、助力领导讲话稿写作的 9 种词语组合 ………30-31 十二、平常积累的好词妙句 …………………………31-35

助别人，都能获得快乐和幸福，感 受到了生活中处处有爱心；懂得了关心和帮助他人是一门学问，我们在奉献爱心时也需要注 意方式方法。11 四通八达的交通 教学目标: 1.知识与能力 了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。