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 中国梦，在流淌人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦。梦想可能是孩童渴望的甜蜜蜜的糖果；梦想可能是少年那羞涩的粉红日记；梦想可能是老人喋喋不休的唠叨；梦想也可能是学生时代的一本小说。我的梦想就是保护小动物，让小动物也能幸福生活。有一次，邻居家的小女孩在树下抓了一只麻雀。这只小麻雀长着一对黑黑的眼睛，嘴巴小小的，尾巴长长的，可爱极了。我对小女孩说

小学生元旦演讲稿2016 　　元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时

小学生感恩演讲稿 　　尊敬的老师亲爱的同学们大家好： 　　今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》 　　每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，

小学毕业典礼的演讲稿 　　小学毕业典礼的演讲稿： 　　敬爱的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在艳阳高照，天气炎热的夏日里

 做一名幸福的小学教师 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。 有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。

小学竞选班长演讲稿 　　同学们好! 　　我是辉少，这个大家都了解，就不用做详细介绍了吧，我做为岳庄小学的一份子感到万分的骄傲和自豪!今天，我仅代表岳庄小学滴师生、岳庄滴父老乡亲、还有俺自己、俺对象还

小学青年教师师德演讲稿 　　我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！

最新小学毕业演讲稿格式 　　格式： 　　1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 　　2.下一行空两格写问候(如：大家好) 　　3.正文 　　4.结尾(如：谢谢大家) 　　这个是格式，再看下文章吧! 　　亲爱的老师：

2016小学毕业演讲稿范本 　　敬爱的老师，亲爱的同学： 　　这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。 　　同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了

2016年小学元旦演讲稿 　　敬爱的老师，亲爱的同学： 大家早上好!今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。 　　亲爱的同学们，光阴荏苒，日月如梭，转眼又是一年。这个周我们将依依不舍

小学生学守则演讲稿 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫xxx，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则 守规范

2014年小学班会六一演讲稿 　　欢迎各位家长来到芽芽一班，请给位家长坐到窗边的位置，我们的老师已经给各位家长安排好了位置。 　　下面有一些注意事项需要各位家长配合一下，请大家积极配合： 　　首先，

精选2015小学毕业的演讲稿 　　时光千回百转，6年的飞逝，记载了我们的神话。 　　时光岁月如梭，6年的光阴，留下了我们的回忆。 　　可看着老师的离去，最有一次站放学队的同学，我们感到分别在即! 　

小学生国旗下演讲稿 　　尊敬的老师、亲爱的同学： 　　你们好！ 　　蓝天下，迎着初升的晨曦，我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式。 　　再过几天就是10月1日，中华人民共和国成立xx周年纪念日。我们

今天很高兴能站在这里演讲，各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师！

小学生六一演讲稿 　　六一节快乐! 　　我是七(10)班的王素心，很高兴代表各位同学讲话。 　　今天是一个值得开心与铭记的日子----“六一”国际儿童节，同时，这也是我们最后的一个儿童节。 　　走过

小学开学校长演讲稿 　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好! 　　今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。 　　过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工

小学班长竞聘演讲稿 　　班长！老师的帮手，一个重要的职位，有一个好的演讲，或许对你竞聘班长有所帮助哦！ 　　大家好，我是yaya.很高兴有这个机会参加班长竞选.大家看过hello　kitty吗？我觉

小学教师即兴演讲稿 　　“仪“是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).”大方”指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方

相互尊重。  　　由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体