六年级上册语文课件-5.1 三峡游|鄂教版 (共13张PPT)
我相信美丽的武汉一定又会出现在飞飞哥哥的梦里。推荐阅读 12. 举一反三 “好作文是改出来的!” 请运用游记类文章学习方法阅读此作文,并提出修改意见。 13. Thank you!
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Step5.提炼美化 19. Step5.提炼美化别让僵尸吃掉你的 20. 是一篇小学作文PPT如果 21. 逻辑那就是作文中常用的写作手法 22. 开门见山提出立场阐释理由列举实例强调立场 23. 提出立场ipad3是个好平板
们讲一件事情……“昆虫迷”,这不是在说我表哥吗?,他在家里养了各种各样的昆虫…… 4. 2.给你的作文选择一个题目,用上表示人物特点的词语。如“我们班的昆虫迷”“故事大王张小乐”…… 5. 1.写熟悉的人。
第二课时朗读课前分发的两篇优秀习作,教师引导学生进行赏评。朗读佳作,共同赏评 16. 师生共评。(1)讨论交流。看了这两篇优秀作文,你发现它们好在哪里?(2)习作中还有没有需要修改的地方呢? (3)该如何修改呢? 17. 赏读,
试题多为保留形式改换内容或保留内容改换形式。 今年要注意规定语境和交际目的下的语言创设。 12、作文题 生活化、文学化、社会化、个性化是试题的努力方向。话题作文的实质是在限制范围内想写什么写什么。 双元命题有利于思辨考查,却弱化了语文的感性需求。
1. ——石家庄市中小学生视力健康干预中心 周少乾 2. 近视是什么? 近视眼怎么形成的? 如何预防近视眼? 出现近视眼后如何应对?石家庄市中小学生视力健康干预中心早干预 早发现 早矫正 早治疗 3.
1. 文明礼仪伴我行文明礼仪 从我做起汇报人:XXX汇报日期:2020年X月X日 2. 目录小学生道德意义注重礼仪行为社会风尚引导第一部分第二部分第三部分please enter the text you
读句子,边读边想象画面。参考答案:(1)一条小河,河水清清的,微风吹过河面,泛起一圈圈涟漪。 (2)路边的田野上长满了绿油油的小草就像一条柔软的绿地毯一样。(1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 (2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
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学过的内容要牢牢掌握,不但要会背还要会运用。志当存高远李白百尺手可坐井观天 18. 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
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—( )经常丑陋减少死板 33. 春天来了,大地还展现了哪些美丽的风景呢?拓展 34. 春天来了,小草偷偷地从土里钻出来。 35. 蝴蝶在花丛中自由地飞舞,蜜蜂在花丛中辛勤 地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢!
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天就要来了。从哪些景物可以知道春天来了?你还知道春天哪些景物是什么样的?(串珠问题1)我还知道春天小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的;小溪里的冰融化了叮叮咚咚地流淌;杨柳树都开始枝条柔软,接着就是扬出白色的花絮……
忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“( )” (5)人们赞美小草,赞美它具有顽强的生命力,他们常常引用白居易的( )少壮不努力,老大徒伤悲不识庐山真面目,只
的花,长出了绿的草。 23. 假如你是雨点儿,你想做大雨点,还是做小雨点呢?为什么? 假果你是小花小草你会对雨点儿说什么? 24. 雨点儿 小雨点儿 大雨点儿 有花有草
主旨概括 21. 找出阅读链接《啊!风》中想象奇特的地方。 以“_________之歌”为题(如“小草之歌”“白云之歌”“春风之歌”等),仿写一首散文诗。表 达 运 用 22. 浪之歌 我同海岸是一对
研读课文,合作学习 于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。 到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。仿照“绿茵茵”写词语: 红彤彤 金灿灿 白花花 黑糊糊 27. 研读课文,合作学习青蛙为什么要给泥塘注满水?