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强者则威风凛凛”的高贵品质。阅读链接 31. 搜集并阅读纪伯伦的其他作品。 以“ 之歌”为题（如“小草之歌”、“白云之歌”、“春风之歌”等）模仿本文写法，写一首散文诗。课后作业 32. 结束语 《花之

仿佛看到了碧绿的田野、细长的柳枝。暖暖的阳光让我感受到春天来了。 12. 参考答案： 春天，我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇；柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，不几天就

据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟! 3. 据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、

“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……” 17. “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族

P37的情境图，这样玩好不好？说说你的理由。 （1）一个小学生在家里玩打火机。 （2）爷爷告诫站在走廊里的同学不要大声喧哗。 （3）一个小学生在家长时间看电视，眼睛都看疼了。 （4）两个小学生在一起玩游戏，结果男同学忘记了做作业。

花的小路上。排比句，突出强调上学路上景色很美，学生从四面八方赶来上学的情景。 17. 走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。排比句，突出强调这所小学的学生来自很多不同

能借助课文联系自己的校园生活，展开想象说一段校园生活场景。（重点） 3.能借助课文中的语句和资料，了解大青树下小学生的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。（难点）学习目标 3. 让我们走进

方式。 11. 课堂小结 通过这一节课的学习，同学们知道了作文该写什么，怎么写，并且列出了提纲，为下一步的写作做好了铺垫，为了让同学们的作文更具体生动，希望同学们课下继续选择素材，争取使文章的材料更丰富，更贴近生活。

生在周围的奇怪的事，同时运用表推测的情态动词对事情进行解密。把握好情态动词以及事件的逻辑顺序是写好作文的关键。 11. 常用句型归纳如下： 1. …something strange happened

思考题1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书？ 3作者认为什么样的书才是好书? 5. 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才） 读书有助于扩大知识面 （这又使我知道了许多外国的人情世故） 读书有助于提高人的品德修养

②词序颠倒 ③前后矛盾 ④成分残缺 ⑤搭配不当 ⑥归类有误 ⑦重复啰嗦 ⑧不合事理 （1）听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 （ ） （2）每天我们都要穿上校服和红领巾去学校 。 （ ） （3）我断定江森这次语文考试可能得96分

乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。 3. 第一步：审题 本次作文写“我的心爱之物”，可以是你最爱的玩具

研究报告的撰写以诸几浣江小学（小学生学习展示性评价研究报告）为例 以诸几市浣纱小学课题为例 15. 研究报告的撰写能不能更生动些？以杭州市文三小学的研究报告为例子 16. 关于研究报告的题目语不惊人誓不休 小学生学习展示性评价研究

行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型拖拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上乘员小学生2人死亡，两车不同程度毁坏。 3. 案例二：2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学

美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！ 9. 我是小学生。我是 。 10. 我是中国人 11. 我是小学生 12. 他们的心情怎么样？你从哪里看出来？ 13. 太阳当空照， 花儿对我笑。

8. ④概数之间不用顿号 例：十二三岁 七八个人 ⑤集合词念起来不停顿，不用顿号 例：公安干警 中小学生 大专院校 男女老少 ⑥并列谓语之间不用顿号 例：这省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。 ⑦连词前边不用顿号

与日本、阿塞拜疆、美国、巴基斯坦、哥伦比亚、法国、乌兹别克、俄罗斯、秘鲁、斯洛伐克等11个国家的政府主管部门签署了14个合作文件9 10. 4、积极参与多边领域的合作与交流积极参与国际组织会议，维护我政治和经济权益 黄菊副总

5米的正方形砖铺地需要192块。 9. 2. 书架里有《小文学》25本，《作文笑传》21本。增加多少本《小文学》，可使书架上《小文学》与《作文笑传》的本数比是9∶7？解：设增加x本《小文学》。 （25+x）∶21=9∶7

suǒ声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 15. 字zì学xué学生学习学问上学词 语cí yǔ学生：我是小学生。句 子jù zi 16. 学学生我是小学生。字词语句子认识字、词语、句子。 17. 字zì词 语cí yǔ句 子jù zi我会读

yuǎnsèjìntīngwú声　去　还　来　 shēngqùháiláiyǒu 13. 找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗？ 14. zǒu zhī dǐ 走之底半包围结构 15. 斜刀头 ⺈色