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生的学习应当是一个富有个性的、主动的和生动活泼的过程，学 生除接受学习外，还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文教学过程中应用小组合作学习能够很好地满足新课改 的需求，因此，笔者认为教师有必要对于这一教学模式的现状进

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浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

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课后的评课更是干货满满。李虹老师对于课堂中每个活动环节的设计，每个活动 在实施的过程中如何更好的积极引导学生，如何充分利用课堂资源等等问题的探 讨，让我明白每个活动都要有其意义，思考每个活动的意义何在，心理健康课注重引