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2　我多想去看看 教学目标 1．认识“想、告”等11个生字；会写“会、走”等6个字。 2．能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。 3．通过朗读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。

单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 人教版（部编版） 课题名称 第二单元 2《我多想去看看》 难点名称 读准音节，读通课文，认识偏旁。强调“会”“走”“北”“京”“门”“广”各笔画在田字格中的位置及结构组成。

《我多想去看看》基于标准的教学设计 教材来源：义务教育教科书《语文》/人民教育出版社2016年版 内容来源：小学一年级《语文（下册）》第二组第2课 主题：愿望 课时： 2课时 授课对象：一年级学生 设计者：一年级语文组

小泥人 教学设计 教学目标： 知识与技能目标：从培养学生的兴趣出发，了解惠山泥人的历史，学习简单有趣的制作方法。 过程与方法目标：塑造出一个有趣的动态人物。 教学难点、重点： 教学重点：服饰的添加，

人教版美术六年级下册 第6课《扇面画》教学设计 一、教学目标 1.欣赏扇面画作品，了解扇面文化，感受扇面艺术形式美的特点。 2.综合运用多种表现形式，根据不同的扇面巧妙地运用构图布局方法，创作扇面作品。

课题：人教版美术一年级下册第一课 影子的游戏 课型：造型 表现 教学目标  1、知识目标：通过描绘动物的影子，感受影子造型的独特的美。  2、技能目标：通过描画、剪贴等多种手段，对影子造型的魅力产生进一步认识，并进行创作。 

《我国古代建筑艺术》教学设计 （欣赏·评述） 一、学情分析 六年级是小学到初中的过渡，学生要接受知识的变化，要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。

通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化装饰。 3、情感态度与价值观 激发学生对美术学习活动的兴趣，尝试使用不同的纸材,体验造型的快乐培养学生的创新精神,集体合作精神以及对生活的热爱。

教学设计 学习领域：造型·表现 欣赏·评述 课时：两课时，本课时为第一课时。 学习目标： 1.通过解读课题、拍摄活动，了解摄影的重要环节，明确本节课的重难点。 2.通过不同形式的探究活动，提炼发现美的不同视角，激发用相机记录自然与生活美的愿望。 教学重点：能找到自然与生活中美的事物。 教学难点：能发现不同角度的美。 教学策略： 1）借助祖国美景图片赏析，提炼发现美的视角之一造

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（   ）。 ①给妈妈捶捶背，揉揉腰 ②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理

小学语文五年级下册第3课《月是故乡明》优秀说课稿 一、说教材。 （一）教材分析。 《月是故乡明》是一篇优美的散文，作者是著名著名东方学大师、语言学家、文学家季羡林。课文用典雅的语言，借月亮表达了作者

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（   ）的家书。 A.聂荣臻 B.林则徐 C.李白 D.林觉民 2.社会交往需要

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学集体备课详案 时间 主备人 年级 五年级 科目 数学 教研主题 创设促进学生自主探究的空间 课题 《找次品》 学习设计 一、学习内容：小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。 二、教材简析：

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（    ）。 A.能使自身价值在奉献中得到提升 B.为了出风头、引人注目 C.是主动承担社会责任的表现

苏教版小学数学五年级下册1.1认识等式与方程例1例2同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）一包盐售

小学数学五年级下册《单式折线统计图》试讲稿 大家好！我是，我今天试讲的题目是《单式折线统计图》，下面开始我的试讲。 一、导入 师：上课，同学们好，请坐！师：一起来看大屏幕，这两位同学正在参加机器人大赛，是不是很刺激呢

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.对下图漫画理解有误的是（   ）。 A.这样有利于建设和谐美好的生活 B.这样有利于传递正能量 C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 4 Part B同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！