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《小学数学计算教学的有效策略研究》 课题方案 一、问题的提出 （一）课题研究的背景 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能，也是小学数学教学的基本要素和重要内容。《数学课程标准》中指出：人人都能获

新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 　　根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置，本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究，同时认真完成课题的结题资料

《小学语文阅读教学有效性的研究》课题方案 一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言的典范，是识字的有效途径

小学语文课题研究教学工作总结 　　本学期，我们语文组在学校分管领导的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促

小学语文课题研究教学工作总结(精选多篇) 第一篇：小学语文课题研究教学工作总结 本学期，我们语文组在学校分管领导的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准

小学数学有效性教学课题实验计划安排 　　小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关重要。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的重要依托所以，

小学课堂教学模式初探课题工作计划 　　一：准备阶段（3月1日――3月15日） 　　进修学校教研员通览研读学科教材，教师教学用书，每单元备写一篇教案共计10篇。督促各乡镇小学教研员通读各学科教材，特别注重对高年段学科教材的了解。

是真是假-环境教学课题 　　是真是假 课题： 依法保护人类共有的家园 年级： 初中二年级 时间： 10分钟 目的： 在讲解完“环境问题的危害”后使用，加深学生对环境问题危害的认识，巩固所学知识。 准备：

收集种子比赛-环境教学课题 　　收集种子比赛 目的：不同植物的种子形态结构不同，种子的传播方式也不同。通过收集种子比赛，学习植物种子的知识，植物繁殖的知识，培养竞争精神。培养观察能力、比较分类的能力

酸雨游戏－环境教学课题 　　酸雨游戏 目的：进行了解酸雨发生原理的游戏，旨在使学生通过亲身体验，对酸雨产生浓厚的兴趣，进而主动获取有关知识，加深对酸雨的认识。 活动方法：酸雨是指像柠檬、果汁和醋那样

关于核能的调查-环境教学课题 　　关于核能的调查课题： 核能 年级： 初中三年级 目的： 收集和分析数据，调查人们对核问题的了解状况 工具： 调查表，笔 步骤： 1. 收集数据（这一部分由学生分别做）   

旅游与作文－环境教学课题 　　旅游与作文年级： 初一年级 目的： 1. 培养学生观察、审美及语言表达能力。 2. 让学生认识人类活动对自然景观的影响。3. 培养学生对大自然的认识和情感。准备： 笔记

绿色能源-环境教学课题 　　绿色能源课题： 太阳 年级： 小学四年级目的： 1. 指导学生了解太阳的一般情况。2. 认识太阳能的利用对解决能源危机的意义。3. 培养学生发散思维能力、空间想像能力。 准备：

教学课题开题报告2018 　　古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的教学课题开题报告。 　　课程改革的目标是为

动物的危机-环境教学课题 　　动物的危机  一、目的：促使学生自觉爱护动物，保护大自然。  二、对象：小学中年级以上学生。  三、适用课程：自然课或社会课均可。  四、活动条件：  1、课上、课下相结合，课上需2课时。 

百鸟园－环境教学课题 　　百鸟园课题： 美丽的小鸟 年级： 一年级 目的： 观察、感受、记忆鸟的不同形态和习性，初步了解鸟与人类的关系，激发学生爱鸟的情感，提高学生绘画的兴趣和表现能力。 步骤： 1

诗之树--环境教学课题 　　诗之树  原载：中国环境报　世界自然基金会---美国（WWF-US）  　　适用年级：小学三年级～初中二年级 　　技能： 观察，综合，讨论 　　目标： 学生将通过各种形式

美丽的树-环境教学课题 　　美丽的树课题： 树 年级： 小学一年级 目的： 1. 引导学生观察、感受树的形态美，观察树在四季中的变化。2. 学会用简单形概括表现树的方法。3. 培养学生爱护树的情感。

算算人口账-环境教学课题 　　算算人口账课题： 中国处在社会主义初级阶段 框题： 我国社会主义初级阶段的人口问题 年级： 初中三年级 目的： 使学生了解人口与经济、社会发展的关系，进而认识我国人口问题的严重性。

我国的人口-环境教学课题 　　我国的人口年级： 小学六年级 时间： 一节课材料： 爆米花、纸、笔 目的： 1.发展学生对于资源供应和物质需求之间关系的理解。2.帮助学生认识控制人口增长过快、实行计划生育的意义和作用。步骤：