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人教部编版三年级语文下册期中考试卷 学校： 班级： 姓名： 一、基础知识（39分） 1、看拼音写词语（10分） yuān yāng lú yá jù lǒng fǎng fú jiāo ào xīn

《海底世界》教学设计 教材分析：  《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，

升高，乌鸦就喝着水了。 5.教师小结：《伊索寓言》：搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。里面的代表故事有《蝙蝠与黄鼠狼》《狐狸和山羊》《狼来了》《龟兔赛跑》等。

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 11赵州桥 单元 学科 年级 学习 目标 1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字。正确读写雄伟、坚固、创举等词语。 2.有感情朗读课文，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

《鹿角和鹿腿》 部编版教学设计 朗读作为语文教学的永恒主题，有着非凡的魅力。由于三年级学生的抽象思维还离不开具体形象的支撑，探求寓意，须引导学生凭借想象将文字变成活动的生活画面，激活学生对语言的感悟

（第二课时）  教学目标：  1.正确、流利、有感情地朗读课文。  2.会读警报、肌肉等十个词语，理解“窃窃私语”、“免费的长途旅行”等含义，体会它们的表达效果。  3.学习第四、五自然段是如何围绕一句话

1个字，会写“宁静、光线”等18个词语。  2 .正确、流利地朗读课文。能说出课文是从那几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。  3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。    4

一、想一想，填一填1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。2.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。

1个字，会写“宁静、光线”等18个词语。  2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。  3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。  4.能

《海底世界》教学设计 [教学目标]  1. 学会本课11个生字和由这些生字组成的词语，会写本课的11会写字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解作者把句子写生动的方法。  3.朗读课文，说说课

海底自然奥秘的兴趣。   教学难点：   会找段落的中心句。   教学准备： 查阅相关资料，做教学课件   教学过程：  一、情境创设，导入新课  1.（PPT出示大海图片）：同学们，这是哪里？（生：

部编版语文三年级二课时教学设计 课题 2《燕子》 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 认识本课的生字、生词，并学会运用。 2. 有感情地朗读课文，理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。

部编版三年级语文（下） 第六单元过关检测卷 时间：100分钟 满分：100分 一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（4分） 1.暸望( liáo liào) 缆绳( luǎn lǎn) 铁锚(máo

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 13.花钟 单元 四 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“芬芳”等词语。 2. 能正确、

青年人都抱着远大的理想。（ ） 3.这只母鸡每天的大部分时间都在抱窝。（ ） 4.树干有两抱粗。（ ） 五、词语模仿秀。（8分）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.人山人海（ABAC式）：____________

生：不是。  6、 那有些什么声音呢？ 生个别读“有的像......”  7、请你圈出表示声音的词语。  生圈出：嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾。  8、是耳朵听见的吗？怎么听到的？ 生读“用水中听音器一听”。 

1.正确、流利地朗读课文。  2.认识本课23个生字，会写 “宁、官、否、迅、速、退”，用“窃窃私语”造句。  3.品读第二、三自然段，感受海底世界的奇异景色。  教学重难点： 品读第二、三自然段，感受海底世界的奇异景色。 

海底世界 第二课时教学设计  教学目标：      1.了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。      2.能说出四五自然段是如何围绕一句话把一个意思说清楚的。 

 三年级下册语文期末复习试卷 第一部分 选择题（30分） 下面每道小题中，哪个选项符合题目要求，把序号填在题后括号里。（每小题2分） 1．下列三组词语中，加点字读音都正确的一项是（ ） A．蒌嵩（gāo）

然奥秘的兴趣。 第二课时  教学过程：  一、 复习旧知  1.猜谜语  喜欢猜谜语吗？我们一起玩玩猜谜语，提醒你们一下，今天谜语的答案都是《海底世界》里的生字词。  第一个：有种动物爬行很奇怪，表示