三年级上册语文教案-14小狗学叫 人教部编版
《小狗学叫》教学设计教学目标: 1. 学生能一边读课文一边预测后面的内容,做到预测有一定的依据。 2. 能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比较,体会预测的多样性,纲手边阅读边预测的乐趣。 3. 能运用预测次策略阅读课外书。 教学重点:边读课文,边预测故事情节,对学生进行形象思维训练。 教学难点:借助提示想象故事的三种结局。 教学方法:谈话法、问题引导法、联想法
您在香当网中找到 670211个资源
《小狗学叫》教学设计教学目标: 1. 学生能一边读课文一边预测后面的内容,做到预测有一定的依据。 2. 能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比较,体会预测的多样性,纲手边阅读边预测的乐趣。 3. 能运用预测次策略阅读课外书。 教学重点:边读课文,边预测故事情节,对学生进行形象思维训练。 教学难点:借助提示想象故事的三种结局。 教学方法:谈话法、问题引导法、联想法
教学目标 1. 认识“宁、胸”等10个生字。会写“雀、郊、”等12个生字。会写“郊外、养病、”等12个词语。 2.分角色朗读课文,能读出对话的语气。 3.能带着问题,边默读边揣摩人物的内心想法。 4.能找出列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
《口语交际:请教》教学设计 皖太湖县大石乡东湖小学 王平 【教学目标】 1.在生活中遇到困难学会请教别人。 2.请教别人时把问题和困难说清楚,表达要有条理,注意有礼貌。 3.不清楚的地方及时追问。
1、能按一定的顺序写一处景点。并能抓住这处景点的特点写具体、写生动,语句通顺。 2、学会恰当使用比喻、拟人等修辞手法,优美的四字词语来写景。 3、通过对景物的描写,表达自己对大自然的喜爱之情。 教学重点: 学习按时间或空间(地
教学难点: 学生能运用预测这一阅读策略进行整本书的阅读,提高读书的效率和兴趣。 教学准备: 1、 课件 。2、书籍两套《十五岁的小船长》30册和《再见,不勇敢的我》28册。3、板书手写。4、奖励书签。
方法大有讲究&方法得当,往往问题会得到很好的解决;如果方 法不当,你的问题可能就无法解决。今天我们就来学习关于请 教的本领。(板书课题:请教) 3. 讨论交流,明确要点。 ⑴提问:同学们,根据已有的知识和生活
习作:这儿真美 教学目标:通过学生自由地说和教师的有机指导,使学生拓展思路、善于表达,为写好这儿真美奠定基础。 教学重点:指导学生有顺序地说,有条理地写。 教学难点:把文章写具体。 教学准备:课前布置让学生到大自然中观察一处景物,搜集写景的好词的资料。 教学过程 一、感悟秋天──创设情境,引发真情 (1 )同学们,我们在第六组课文中学习了有关写景的文
3、在学习及小组合作过程中,养成认真倾听、积极参与的好习惯。 教学重点: 引导学生借助题目、线索和思维导图预测情节,创编童话故事 教学难点: 在预测的过程中要围绕线索,合情合理 教学过程: 一、激趣引入,汇报成果
:(板书) 读(朗读这一个自然段) 找(找总起句,找到所写的景物) 圈(在句子中圈出一些关键的词语) 谈(谈谈自己的体会) 师:这就是我们刚才的学习方法,接下来,我想请同学们用这种方法,合作学习第五、第六自然段。
教材分析: 本次习作主题是《这儿真美》,引导学生把身边的美景介绍给别人,重点是围绕一个意思,用上最近学过的词语,按一定的顺序描写下来。 教学目标: 1.观察一处景物,围绕一个中心意思,按一定的顺序描写下来。
三、重点难点 重点:感受海滨的美丽 难点:感悟作者的观察方法和观察顺序。 四、教学准备 生字卡片、多媒体课件 五、教学过程: (一)、激情导入,引发兴趣 1.导入:同学们,我们伟大的祖国山川秀丽,风景优美
《小狗学叫》教学设计 教学内容: 统编教材三年级上册第四单元第14课。 教材简析: 《小狗学叫》是一篇童话故事,编排在第四单元的第三篇课文,是一篇略读课文。第四单元编排的阅读策略是“预测”,第
颜、料、票、飘、争、仙、淡、闻、梨、勾、曲、丰”13个生字。正确读写“清凉、留意、丰收、炎热”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会秋天的美好,感受课文的语言美。 3.理解文中运用修辞手法描写秋天的语句及其表达的情感。
初步懂得课外阅读的重要性,掌握阅读技巧与方法,进一步激发课外阅读的兴趣。 课前准备: 教师准备:多媒体课件 学生准备:读《安徒生童话》、《稻草人》等童话故事书及相关读书笔记。 课时安排: 一课时
(一)复习导入 1.PPT 出示词语,认读。 降落 荒野 口笛 无人知道 跳舞 狂欢 功课 罚站墙角 互相 能够 猜出 扬起双臂 2.选择一两个词语,说一句话。 (二)理解诗意,体会诗情
【课前准备】游戏词语接龙,训练小组轮流说1234号。约好课堂上积极发言的课后领小红花。 【教学过程】 一、创境激趣,引入话题 1、师:同学们,我是越看你们就越喜欢,知道为什么吗?因为我女儿也读三年级,和你们一
出示有关语句:天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。 (2)特点:这场雨下得很大。(板书:大) 从哪些词语看出来的:大雨;沙啦、沙啦地响。 (3)如何观察: 只有大雨点打在船篷上才能发出沙啦、沙啦的响声,所
人教部编版三年级上册 第一单元 2 花的学校 教学目标: 1.会认“荒”“笛”等5个生字,会写“落”“荒”等13个字。 2.有感情地朗读课文,想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 3.在阅读、理解内
心中的“110”【学习目标】1.知识与技能了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。2.过程与方法培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。3.情感、态度与价值观积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。【学习重难点】重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。难点:培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。【学习过程】一、直接引入这节课主要
题……………………… 2018秋三年级语文期中精选卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) fú zhuāng gào