2024人教部编版小学语文一年级下册《语文园地二》教案
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地二》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固汉语拼音,能正确区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音。 2. 培养学生的观察力、思维能力,能正确辨析形近字和同音字,会进行词语搭配。
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人教部编版小学语文一年级下册《语文园地二》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固汉语拼音,能正确区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音。 2. 培养学生的观察力、思维能力,能正确辨析形近字和同音字,会进行词语搭配。
人教部编版小学语文一年级下册《夜色》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文《夜色》。 2. 认识本课生字,会写“色、看、玩、再、外、爸、笑”等生字。 3. 理解课文
人教部编版小学语文一年级下册《快乐读书吧》教案 教学目标 1. 激发学生对课外阅读的兴趣,培养阅读习惯。 2. 指导学生选择适合自己的课外读物。 3. 引导学生掌握基本的阅读方法,提高阅读能力。 教学准备
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地一》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 巩固汉语拼音,能正确区分韵母an、ang的读音,掌握j、q、x和ü相拼的规则,认识7个生字。 2. 能正确辨析并熟练运
人教部编版小学语文一年级下册《小青蛙》教案 教学目标 1. 知识与能力: o 认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”等生字,并能正确书写部分生字。 o 能够正确、流利地朗读课文,并通过朗读感受儿歌的韵律美。
新湘教版小学音乐三年级下册教案 《小黄帽》 学习内容:湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》 学习目标:1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 学习重难点:小附点节奏的演唱 教具准备:钢琴、多媒体课件。
懂得了从不同的角度分析问题。这是让学生实实在在有收获的一节课。 不足之处: 当然,“学然后知不足,教然后知困”。尽管我们的收获很大,但同时我还有一些新的思考:要是这节课能从人物评价着手,让学生对不同的
部编版三年级下语文期中测试卷 (考试时间: 120分钟 满分:100分) 第一部分 积累与运用。(40分) 一、看拼音写词语。(8分) jià zhí qiān xū xīn shǎnɡ chuī fú
部编版三年级下册期中知识点 第一单元知识小结 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn)
懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。 赏:下边是“贝”。 映:右边是“央”。 三、重点词语 守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝
三年级语文下册通知练习题 1、今天是5月26日,学校少先队决定于6月1日组织三年级全体少先队员去参观博物馆,要通知大家于6月1日早上8点在操场上集合。请你为少先队拟一个通知。 2、今天是3月19日,
部编版三年级语文下册课文填空 一、古诗文:(十首) 1. 《绝句》 ( )代 诗人( ) ( )( )江山丽, ( )( )花草香。 ( ),
样子。 【课堂作业新设计】 1.照样子,写词语 例:挨挨挤挤 例:翩翩起舞 2. 课文共( )个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了( )、( )、( )三部分。 3.在括号内填上恰当的量词。 一( )清香
部编版三年级下册语文复习计划 一、复习目标 1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。
部编版三年级下册语文复习资料 形近字组词 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠
三年级下册语文1-8单元知识复习 e学堂研究会 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún)
3.三(1)班男生有( )人,女生有( )人,全班有( )人。 4.你还能提出什么问题?请解答。 二、下面是三年级五个班级的学生订阅《中国少年报》的情况。 1.填一填。 班级 一班 二班 三班 四班 五班 份数(份)
一、汉语拼音我最棒 1.易错音 箱(xiānɡ)子 歪(wāi)着 承(chénɡ)认 凭(pínɡ) 香蕉(jiāo)形 嚷(rānɡ)嚷 圆筒(tǒnɡ)形 颠(diān) 纵(zònɡ) 牲(shēnɡ)口
学科 语文 年级/册 三年级(下) 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 5《守株待兔》 教学目标 懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析 重点分析 体会“守株