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 XX小学和谐课堂教学设计

 XXXX小学“和谐课堂教学设计 科 目 英语 年 级 六 主备人 XXX 日 期 2019.2.17 教学内容 Unit1 How tall are you ? B Let’s talk 学情分析

2019-03-13    1334    0
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 小学课堂教学教案:窃读记

**区小学课堂教学教案 授课教师 授课时间 课 题 窃读记 课 时 教 学 目 标 1、认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、重点感

2019-02-18    1054    0
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 小学课堂教学大比武总结

小学课堂教学大比武总结 以任务导学引领教师教学方式新转变,是我校课堂教学改革的主导方向。任务导学是基于儿童立场,优化儿童学习过程的重要教学方式。任务导学是基础,个体自学是抓手,合作探究是提升,练习应

2022-03-21    550    0
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 新课标下小学数学课堂教学设计

新课标下小学数学课堂教学设计 富顺县东湖小学 王德贵   各位老师:大家好!今天由我来给大家做个交流,交流的题目是《新课标小小学数学课堂教学设计》。因为我是长期教数学的,所以对数学有有一点一点发言权

2020-12-20    823    0
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 如何在小学数学课堂教学中打造适合自己的高效课堂

如何在小学数学课堂教学中打造适合自己的高效课堂 *小学 ** 2018年5月3日,我有幸参加了第13届**省“杏坛杯”苏派青年教师(盐城赛区)课堂教学展评活动。本次活动是由**教育报刊总社和江苏省中

2018-06-24    1955    0
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 本色,小学语文课堂应有之义——对当前语文课堂误区的思考

  本色,小学语文课堂应有之义 ——对当前语文课堂误区的思考 摘要:本文从小学语文课堂教学的现状出发,对当前课堂课堂的误区进行了分析,认为语文课堂应该是本色的课堂,从名师的课堂教学案例为突破口,例谈

2014-04-09    8902    0
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 优化课堂教学语言提高小学数学课堂教学效率的实践研究

  优化课堂数学语言 提高小学数学课堂教学效率的实践研究   内容提要: 随着课改的不断深入,发展学生思维能力已被越来越重视。数学语言和数学思维又有着密切的联系,它是数学思维的外化,也是交流的载体。

2014-12-11    8092    1
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 中班教育教学观察记录一

  中班教育教学观察记录一   行为表现   最近一段时间,小朋友从家里带来了好多花到幼儿园,我就把他们的花都摆放到了自然角,只要有时间,他们就会到自然角去看他们自己的花,有的孩子还会相互介绍,王志

2023-01-27    306    0
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 “观察物体”教学设计

“观察物体”教学设计   教学内容:   人教版《义务教育课程标准实验教材middot;数学》第67页。   教学准备:   自己制作的课件、玩具恐龙5只、雕塑照片20张,数码照相机一台。学生8人一组围桌而坐。

2023-05-18    166    0
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 小学语文创新课堂观摩研讨学习心得体

小学语文创新课堂观摩研讨学习心得体   11月27日,我很荣幸地被派到珠海体育广场举行的“全国小学语文‘深化教学改革,彰显新锐举措’创新课堂观摩研讨”学习。研讨会上所展示的课例的执者都是一些国

2015-12-17    535    0
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 课堂教学实践探究第一阶段活动总结

课堂教学实践探究第一阶段活动总结   “先学后教,以学定教”虽简单几个字,其中蕴含的却是先进的教学理念:“教师的责任不在教,而在教学生学,”更能体现“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的教育思想。

2012-10-20    542    0
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 对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究

对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究   ――品读他山之石,倍增雕琢信心   王 清 滨   xx市第二中学位于xx市城乡结合部,以前曾经是xx市很不上数的一所普通初级中学,学苗有三分之二是农民工子女,教学质量极其低下。

2014-03-22    487    0
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 (毕业论文)刘娜课堂教学设计中的技能目标的建构原则与方法探究

课堂教学设计中的技能目标的建构原则和方法探究 摘要 学校教育的终归目的是发展学生的能力(包括智力),技能——能力加熟练程度的考量,自然成为今天课堂教学必须彰显的目标,本文就技能发展的过程和方式,技能

2021-03-29    778    0
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 小学语文教学总结

小学语文教学总结 一、加强教研,创新有为,提高业务素质。 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发

2021-09-08    597    0
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 小学语文教学总结

小学语文教学总结   本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。   一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。   课堂是学生获取知识与培

2013-05-23    645    0
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 语文高效课堂学习体

语文高效课堂学习体   远程研修过程中,省教研室李老师讲座中的案例解析让我对构建生本高效语文课堂有了更深的理解和感悟。   语文教学的重点不在于教会学生知识而是教会学生学习。生本高效语文课堂是以促

2015-12-25    461    0
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 教学:不如意的课堂

教学:不如意的课堂   我对自己的课堂评价总是由感性入手。如果一节课下来,自己没有获得一种愉悦的满足感,基本上就被否定了。向来,我是不挑剔学生的――学生本来就不是可以挑剔的。课堂出了问题,学生没

2012-11-16    575    0
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 课堂教学的心得体

课堂教学的心得体     这周区教研室张主任就如何提高课堂的有效性进行了专题讲座,通过张主任的讲解,给我解开了不少在平时教学中的困惑,为我今后的教学指明了方向,下面结合在自己的实践经验谈谈以下几点体会:

2020-06-16    561    0
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 教学:参与课堂 收获快乐

教学:参与课堂  收获快乐   教学:参与课堂  收获快乐   教学就是老师引导学生学习,可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导,作为学生不能参与其中,再优秀的老师也是孤掌难鸣。   作为我

2012-11-21    549    0
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 小学语文新课改教学模式教学(精选多篇)

小学语文新课改教学模式教学(精选多篇) 第一篇:小学语文新课改教学模式教学 最近,在高一年级初试新课改教学模式,以学生为活动主体,教师只是起到画龙点睛的作用。学生课上先自主学习基础知识,然后

2015-02-04    527    0
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