2018年小学六年级语文教师教学工作计划
小学六年级语文教师教学工作计划 学生答题得失分析 尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。 1、字音、字词。从得分来看，学
2018-04-11
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P10 P4 _互联_环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究
十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1，杜小华 1，何清辉 2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100；
2019-10-31
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P3 部编版小学语文三年级口语交际：名字里的故事教学设计
《名字里的故事》口语交际教学设计 【教学目标】 1.学会讲名字里的故事，把了解到的信息讲清楚。 2.认真倾听别人讲名字里的故事，并能做到有礼貌地回应。 3.感受名字里蕴含的文化内涵，激发学生进一步探寻名字里故事的兴趣。
2021-09-27
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P21 P3 「新部编人教版」小学五年级下语文22《手指》优质课教学设计
的启示，了解作者采用的表达方法。 教学这篇课文，重点感受课文中风趣的语言，理解五根手指有什么特点，作者运用什么表达方法表现这些特点的。难点是领悟其中的道理。 ［教学目标］ 1.会认14个生字，会写15个生字，能正确读写由生字组成的词语。
2020-01-23
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P5 部编版小学语文五年级上册教学进度表
第 九 册 语文 科教学进度表（1） 周次 课题 课时 起止日期 重点难点 备注 1~2 1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨 4.珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地一 11 9
2019-09-05
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P3 2022-2023年第一学期小学语文教学工作计划
2022-2023年第一学期小学语文教学工作计划 新的学期悄然而至，为保障新学期教学工作井然有序，更好的教书育人，特制定本学期个人教学工作方案 一、教学工作 1、学生状况分析 二班级五班共有学生50
2022-03-01
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P3 2022——2023学年度第一学期小学语文教学工作计划
2022——2023学年度第一学期小学语文教学工作计划 新的学期悄然而至，为保障新学期教学工作井然有序，更好的教书育人，特制定本学期个人教学工作方案： 一、教学工作 1、学生状况分析 二班级五班共有
2022-03-10
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P3 部编版小学语文三年级16金色的草地教学设计
《金色的草地》教学设计 教学目标： 1. 认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等13个字，会写“窗前、蒲公英”等15个词语； 2. 能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致； 3.
2021-09-27
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P10 人教版小学三年级语文上册教学计划2篇
人教版小学三年级语文上册教学计划2篇 一、学生状况剖析 本班共有学生x名，其间男生x名，女生x 名。大部分学生单纯聪明，接受才能也较强，但五六位同学接受才能差，学习没有自觉性。所以存在着学习上的
2020-04-07
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P5 小学一年级语文教案——《冰花》教学设计之一
小学一年级语文教案——《冰花》教学设计之一 一、揭题激趣 教师谈话。 二、初读指导 1、自学课文。 （1）一读课文，要求读准字音，不能直呼的先拼再直呼，难读的多读几遍。 （2）二读课文，要求给自然段标好节号。
2022-09-03
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P6 小学一年级下册语文《美丽的小路》知识点、教案及教学反思
小学一年级下册语文《美丽的小路》知识点、教案及教学反思 字：鹿、嗡、皱、鸭、捂、推 词：散步、苍蝇、脑袋、扫帚、浇水 重点句子： 1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。
2020-03-29
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P3 小学二年级语文上册《口语交际 有趣的动物》优质课教学设计
口语交际：有趣的动物 ［教学目标］ 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出它的有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，要有礼貌地提问。 ［教学重难点］ 1.能清楚地介绍一种动物有趣的地方，吐字要清晰。
2020-07-25
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P6 人教版小学三年级上册语文教学工作计划
三年级语文2014—2015学年度第一学期 教学工作计划 一、班级情况分析： 本班共有学生39人，男生20人，女生19人。大部分学生，特别是女生，对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实，对语言方面
2021-09-06
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P6 市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料
市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料 加强常规管理，不断完善教育教学管理的规章制度和评价制度，努力搭建一个公平竞争的平台，为促进xx教育科学发展增添了动力。 1、严格考勤制度，按作息时间表
2012-07-14
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P7 201x人教版小学语文公开课优秀教案《千人糕》教学设计与反思
2018人教版小学语文公开课优秀教案《千人糕》教学设计与反思 《千人糕》教学设计 一、 教材分析： 《千人糕》通过妈妈的话，告诉我们：称重阳糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千
2019-03-31
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P5 紧密结合生活的小学语文课堂教学改革实验研究
发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （ １ ． 安 徽省 六安 市人
2019-10-31
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P3 2010-2011学年度小学语文五年级下期教学计划
2010-2011学年度小学语文五年级下期教学计划 一、教材简析： 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了
2014-10-08
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P4 部编版小学六年级语文教学工作总结
六年级语文教学工作总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回
2019-10-02
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P3 中心小学六年级语文教学质量分析
中心小学六年级语文教学质量分析 中心小学六年级语文教学质量分析 六年级语文教学质量调研已经结束，掩卷沉思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处。为了真正发挥考试评价促进学生发展，促进教师改进教学方法，提高教学质量，现就本次测试做如下分析。
2012-02-08
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