2018年微型课题结题报告如何撰写
微型课题结题报告如何撰写 微型课题的结题报告既是对研究结果的说明,又是研究的直接成果。它主要包含以下几方面的内容: 1. 问题提出:主要阐明课题产生的过程,即我遇到了什么问题,出于一种什么考
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2016年关于中学生消费状况调查与研究结题报告 研究班级:高二 244班 研究成员:鹿如强、张璇、张浩、张帆、郝旺 组 长:胡拯纲 人员分工: 胡拯纲——整体负责、设计问卷、组织座谈、采访、整理并完成调查报告.。 张浩、郝旺
最新课题结题申请报告 课 题 名 称:构建农村小学高效课堂的策略研究 所 属 学 校:***小学 课题负责人:黄** 课题小组组长:语文 王** 数学 杨** 课题研究时间:XX年1月——XX年3月
学校20XX年省电教“十五”课题结题报告 我校《信息技术与各学科教与学的整合研究》课题于20**年*月被批准为省“十五”规划重点课题。从立项开始我校认真做好开题工作,整个实验过程中边研究、边修改、边
农村初中小组合作学习策略研究 结 题 报 告 **市**区祥福中学校课题组 一、课题的研究背景。 1、基于学校发展的需要。 四十年风雨
浙江省教育教育技术研究规划课题 结 题 报 告 课题编号: 课题名称: 起止时间: 课题负责人(签名): 所在学校: 联系电话: 浙江省教育厅制 主要研究 人员姓名 工作单位 职务、职称 课题组内分工
大学生社会实践课结题报告书 实践时间:20___年___月___日 填表日期:20___年___月___日 结题题目 关于大学生经济理念与消费观念的调查报告 姓名 小风 电话 123 邮箱 123@qq
关于“数字编码在手机号码中的运用”的结题报告 XX县XX镇中心小学六(X)班 XX 指导师:XX 一、问题的提出 手机号码的家族是十分庞大的。130、131、132、133、134、135、151、
高考现代文阅读名师指津:实用类文本阅读1道全息题+3道演练题(附:答案) 第一节 明确文本特征、试题考点,构建答题思维模型 高考语文全国卷阅读题,作答的关键是把握以下三点:文本特征、试题考点、作答思维。因为:
课题结题会上的表态发言 尊敬的各位领导、各位专家: 立夏不久,五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会,并得到与会专家的一致
阅读理解答题技巧 一、 做阅读理解的三个步骤 1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各
初中语文阅读题答题技巧大汇总 第一部分 记叙文 一、记叙文六要素 时间、 地点、 人物、事件的起因、经过和结果。 二、常见叙事线索 1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹 2.物品线索:某一有特殊意义的物品。
2021中考语文总复习重点必刷题:说明文阅读(三) 1. 阅读下面文本,完成下列各题。 笑,不苦口的良药 ①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基
高中语文现代文阅读题规范答题模式 一、概括题: (一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答。 概括的操作思路是: 1、依据中心句
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小学语文阅读教学中如何提升学生阅读能力的策略 随着新课改理念在课堂中不断扎根,提高小学生阅读能力对小学语文课程的顺利开展起着越来越重要的作用。因此,小学生阅读能力的培养也成为了小学语文阅读教学的一项
农村语文课堂教学策略优化的探析 内容摘要:以现代素质教育理论和课改理念,对传统的语文课堂教学进行反思、批判,继承和发扬合理的内核,对语文课堂教学中诸要素进行多方面的探究。在优化课堂教学目标、教学内容
类文阅读-2 丁香结马缨花(节选) 季羡林 曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越走越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候,
第2课 推荐阅读 我的小桃树 贾平凹 今天,早晨起来就淅淅沥沥地下起雨来,我还高兴地说:春雨今年来得这么早!可那雨却下得大了,而且下了一整天。我关上门,靠窗坐下,看我的小桃树,枝条被风雨摇晃着,花一