高三语文现代文阅读提升专练 第276练(含答案)
2022届高三语文现代文阅读提升专练 (第276练) 基础题组 现代文阅读I 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: 王国维标举的“境界”是指真切鲜明地表现出来的情景交融的艺术形象。这主要是侧重于
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2022届高三语文现代文阅读提升专练 (第276练) 基础题组 现代文阅读I 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: 王国维标举的“境界”是指真切鲜明地表现出来的情景交融的艺术形象。这主要是侧重于
1.阅读下面选文,完成小题。 瘦马铜声 ①马霜天马老师夹着课本,微笑着走进教室时,顽劣的初二(2)班的小男生小女生差点没笑出声来:一米八的瘦削身架,鼻梁上架着副很夸张的眼镜,以至于半个面孔都闪烁在厚
2022届高三语文现代文阅读提升专练 (第281练) 基础题组 现代文阅读I 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: 2015年以来,国产动漫《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《姜子牙》等接连
阅读下面的文章,完成6-8题。 人生的境界 冯友兰 我在《新原人》一书中曾说,人与其他动物的不同,在于人做某事时,他了解他在做什么,并且自觉地在做。正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义。他做各
课内阅读专项练习 一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 1.这段话一共有_______句。 2. 选择题 (1)小蝌蚪的妈妈是(
四年级语文下册课外阅读理解练习附答案 (一)沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我 是一粒多么伟大的金子啊! 你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。 你没有听说
六年级课内书写、阅读训练(一) 一、书写训练(正确、美观) 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放是爆竹纸皮,全城都在休息。 _______________________
期末非连续性文本阅读卷 时间:90分钟 满分:100分 一、仔细阅读动物园的海报,完成练习。(12分) 1.小明想参加动物园的活动,他几号去合适?( ) A.5月26日 B.5月23日 C.6月20日 D.3月20日
统编语文五(下)期末复习课外阅读专项 一、阅读短文,回答问题。 窃 读 记 ①转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
学生初步接触《儒林外史》,有必要对该书作者、主要内容以及人物、情节、主旨做一番整体介绍,让学生有一个整体的感知,从而能更好地去阅读该书,同时也为后面的教学打下基础。由于这是学生初次接触讽刺小说,书中展现的时代背景又与学生的认知水
高考语文一轮复习:文言文阅读〔九〕 姓名:__________ 班级:__________学号:__________ 一、单项选择题 1.以下句中划线的实词解释不正确的一项为哪一项〔 〕 A. 辞曰:“臣之壮也,犹不如人〞
期末非连续性文本阅读卷 一、阅读材料,完成练习。(9分) 上面是某商场的楼层索引图,请根据要求选择正确的答案。(填字母) 1.“三八”妇女节,商场对所有的女性用品做活动,妈妈会去哪些楼层购物( )(3分)
20**年全国中考语文试题分类整理:散文阅读 20**湖北省宜昌市 四、入清泉之境 悟人生真谛(15分) 明月清泉自在怀 ◆贾平凹 ①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不
四年级课内书写、阅读训练(三) 一、书写训练(正确、美观) 从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 ____________
统编语文六(下)期末复习课外阅读专项 一、百里不同风,千里不同俗 (一)边城(节选) 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴 (xīng xìng)奋了这
是“神”,故“中心”之说有误。 故选B 3.本题考查学生理解句子含义,筛选概括文章内容的能力。 由题干提问可知,考生需要结合两处内容对“我”“被突然的惊骇吓倒”和“再坐那圈椅的时候却从未惊骇”做出解释。
【真题再现】 一、【2021年高考北京卷】根据要求,回答问题。 《红楼梦》第十三回,秦可卿去世前向王熙凤托梦,说道: 若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油、
部编语文五年级上册期末课外阅读专项复习及答案 第一单元 一花一鸟总关情 一、阅读短文,回答问题。 夹竹桃——季羡林 ①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。
语文阅读教学中选择教学切入点的几点体会 东庄中心小学 王 斌 阅读教学是在教师指导下学生获得阅读能力,养成良好阅读习惯的语言实践活动,是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组
部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段,回答问题。 春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______ 到了她,我们到______了她。她在______上荡秋千,在_________上摇