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P3 “提高教育教学质量”和“促进教育均衡发展”为重点，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，树立“课程·课堂·课外”意识，积极实施课堂教学的变革和“我爱学习”学业项目评价，探索提高课堂教学质量的新途径，努力构建“以学为主”的生本课堂。
P2 **小学教学常规管理制度 为了全面落实“层级目标责任”制，进一步规范教师的教学行为，使教育教学工作步入秩序化、规范化轨道，全面提升化学科教学质量，特制定教学常规管理制度。 （一）关于备课管理制度： 1
P3 小学“教学规范品质年”活动总结 为全面贯彻落实区教育局关于开展中小学“教学规范品质年”活动实施意见，进一步加强学校教学管理，规范每个教师的教育教学行为，全面提升我校教育教学质量，办人民满意的教育，我
P5 P6 小学线上教育艺术教学情况 一、方案落实 根据省教育厅出台《广东省中小学校线上教育工作指引》文件精神：因当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，全
P4 2020小学教师线上教学心得 别样的“风景” 2020年，一场突如其来的疫情，打乱了我们原本的开学计划。为响应教育部“停课不停学”的号召，我校教师积极开展了线上教学工作。作为教师兼班主任的我，为
P2 小学低年级校本教学计划 一、学情分析： 小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期，他们爱哭爱笑，情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比
P4 小学数学教育教学工作总结 本学期，我担任的是四年级两个班数学教学工作。我所教的两个班中，基础都较好，学习比较认真，大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业。本学期我结合两个班学生的实际情况和新
P2 小学英语教学个人工作总结 本文由小编辑收集整理，以下提供一篇小学英语教学个人工作总结给大家参考！ 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，积极教学 学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，
P21 XX中心小学教学常规管理规程 加强教学常规管理，是促进教育发展、提高教学质量的基础性工程，是全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的重要举措，对于促进学校内涵发展具有十分重要的现实意义和深远影响。为进一
P6 最新小学数学学科教学基本要求 小学数学课程是义务教育阶段一门培养学生数学素养的基础性课程。学好数学课程有利于提高学生数学素养，促进学生全面、持续发展。学习小学数学的主要方式是探究与实践活动，通
P2 小学诗歌教学内容的确定 诗歌，我国文化的瑰宝，语言的精粹，文字的升华，其堪称艺术的结晶。抑扬顿挫，平仄起伏，诵读时，朗朗上口。然而，诗歌文字的高度凝聚力和表现力才是其精华之处。能让学生切身体
P1 熟：“熟悉”的反意词是“陌生”。用这两个词各说一句话。 沐浴：这两个生字可一起教学，词义与水有关。引申：我们沐浴着阳光。 斥：这个字可以利用形象法进行记忆。把那一点记住。
P5 农村小学教学工作总结 本学期，我校教学工作在上级领导的关怀指导下，以常规工作为抓手，以打造高效课堂，提高教学质量为核心，通过求真务实的管理，认真抓好各项工作的落实，在全体师生员工的团结拼搏下，顺利完
P5 小学美术教师教学工作总结【1】 本期美术教学工作中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的审美能力和创新能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有
P15 李大人庄教学管理制度汇编 小学校本研修制度 1 教科研管理制度 4 教师量化考核制度 6 教学创新制度 7 课堂教学评价制度 10 李大人庄教学管理制度汇编 【小学校本研修制度】 校本研修
P3 当代中小学音乐教育论文—教育教学 当代中小学音乐教育论文 摘要：中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲，另一部分可保留现存音乐课本中的优秀的歌曲。当代优秀儿童歌曲的创作量不大
P4 **小学线上教学工作总结 按照县教育局“停课不停学，停课不停教”工作要求，我校积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”。不知不觉，线上教学工作已进行了4个月了，在这
P4 小学信息技术《简单的递归》教学设计 一、 教学目标 【知识与技能】 掌握递归的基本含义。 理解简单的递归语句。 【过程与方法】 通过对递归过程的实践与观察，增强自学能力。 通过小组讨论递归语句，培养想象力和合作意识。
P7 小学教育教学2017年工作总结 小学教育教学工作总结范文 本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨