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课题结题材料的准备 　　一、成果性材料 　　1、主体：结题报告、阶段研究报告、实验报告、论文、著作、教 　　案、案例、教例等 　　2、附件：声像、图片、照片、光盘、学生作品集、教师课件等 　　3、成果效益、影响材料   

2018科研课题开题报告 　　(一)开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。 　　(二)开题报告的结构与写法。 　　1、课题名称。题目必须与内容

执政能力 决定全局的重大战略课题 　　决定全局的一项重大战略课题 　　郑必坚 　　党的十六届四中全会是我们党历史上第一次专题研究执政能力建设的重要会议，全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的

课题小组组长先进事迹总结 我叫XXX，目前就读于中国人民大学附属中学，是高中2009届11班的学生。我是个做事认真、创造力强，爱好极其广泛，善于思考、有主见，责任感强、喜欢钻研的男孩。我拥有非常丰富

学年教改课题研究工作总结 　　XX-XX学年教改课题研究工作总结 　　“初中生物实验创新的实践研究” （课题编号：xxxxx-13-016）这一课题组共有七名主要成员，其中xxx师任负责人。该课题第二阶

太阳能小实验－环境教学课题 　　太阳能小实验课题： 太阳能 年级： 初中三年级 目的： 比较黑色物体和白色物体对太阳能的吸收情况，使学生掌握利用太阳能的技能。 课时: 1课时 材料： 小铁罐两个，黑、白油漆，凉水，硬纸板

课题研究药品申请书 尊敬的药剂科主任： 您好！ 我是2010级省立班消化内科研究生，目前正在进行课题的实验研究，课题名称：谷氨酰胺对高脂饮食结合CCl4诱导NAFLD的预防作用及其机制。实验通过建立大鼠NAFLD模型

多管齐下  目标打击 有效整治重点区域市场 ——**市烟草专卖局专卖课题实践报告   一、前言 自2010年7月份全市开展食杂批发户专项整治行动以来，**市局加大卷烟市场整顿力度，加强属地市场监管，

呼吸与健康－环境教学课题 　　呼吸与健康课题： 呼吸器官 年级： 小学五年级目的： 向学生进行呼吸卫生教育，增强学生对公共环境卫生负责的意识。 准备： 准备：每个学生四个小信封（或小药瓶），上面写好要讨论的四个问题。复印学生页。

 序号：7 2016年12月9日 课题：耳朵赢得好人缘 教学目标： 1、  知识与技能：帮助学生认识倾听的重要性。 2、 过程与方法：体验不同的倾听态度和倾听习惯带给别人的不同感受，领悟不同的态度和

黄河走进环境诊所-环境教学课题 　　黄河走进环境诊所目的： 1. 通过活动，使学生了解，黄河本不姓黄，它的由清变黄，根源于黄土高原的水土流失。2. 用黄河变迁的历史，培养学生辩证地看待中国古代以农为本国策的利与弊，加深环境保护的意识。

2012年春学期课题研究个人计划 　　一、指导思想 　　在课程改革的今天，我们教师不仅要关注课堂教学，更要关注学生课外作业方面的创新改革。一线教师在用心指导学生数学日记的过程中，学生不仅可以从中借助

课题开题报告基本内容 　　开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题，

科研课题开题报告的格式 　　目录 　　说明：目录至少包含到二级目录 　　一、课题目的、意义 　　二、国内外研究现状 　　三、课题研究纲要 　　是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式，目的是让人清楚课题的基本框架。

毕业论文课题研究方案的结构与写法 　　课题研究方案主要包括以下几个方面： 　　课题名称 　　课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整

课题研究阶段性工作总结 　　《让学生在理科学习中体验成功的研究》是我校中学理科组结合民族地区教育教学实际情况并在县教研室的专业指导下，在原来课题的基础上进行修订后的课题。自今年3月份以来，在县教研室

关于课题研究论文致谢词 　　本文是课题研究论文致谢词 　　三年的硕士研究生的学习和生活就要随着这篇论文的答辩而结束了。有许许多多的舍不得，也有许许多多的感谢要说。 　　首先要衷心感谢的是我可敬可亲的导师李芒老师

大树妈妈我的家-环境教学课题 　　大树妈妈我的家 活动一 一、活动目标：     1．了解四季树木变化的特征。     2．让幼儿感受小熊珍惜树木的真情。　　3．使幼儿了解树木的用途，人与动物和树木

怎样撰写课题研究工作报告 　　研究成果的表述形式主要有：课题研究工作报告、课题研究报告和学术论文。 　　在课题结题验收的必备材料中．“课题研究报告”是主件材料之一，还有“课题研究工作报告”也是主件材

**中心小学2019年上学期 一（3）班语文生本课题计划 本期我将继续参与我校市级重点课题《借助“生本课堂”，培养学生核心素养研究》课题组，为保障课题研究在我班有序、顺利进行以及本人自身素养的提升，特依据本课题组计划，制定个人研究计划。