整理人教版小学五年级数学下册教案全册精写
整理人教版小学五年级数学下册教案全册精写 2018年春季学期五三班教学计划 一、 学情分析 我班共有学生73人,男生28人,女生45人。学生大都来自农村,他们的课外作业完成得不够理想,学生的书
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整理人教版小学五年级数学下册教案全册精写 2018年春季学期五三班教学计划 一、 学情分析 我班共有学生73人,男生28人,女生45人。学生大都来自农村,他们的课外作业完成得不够理想,学生的书
露在外面的面【教学目标】能力目标:能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。知识目标:结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景,经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程,能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。情感目标:使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。【教学重点、难点】能够准确的计算出多个长
精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写 人音版五年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析: 二、教学目标: 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2、学生初步掌握正确的练声方法;
分数乘法(一) 教学目标:小学资源网www.xj5u.com 1.使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算 2.使学生掌握分数乘法和加、减法的混合
在街上教学目标:知识目标:确定空间中物体间左右的位置关系。能力目标:培养学生初步的空间观念和推理能力。情感目标:逐步体会数学与日常生活的密切联系,体会生活中处处有数学,对数学产生亲切感,感知数学是有趣和有用的,激发学生对数学的探究欲望。教学重点:21世纪教育网21世纪教育网确定空间中的左右的位置关系。教学难点:知道参照物不同,方位不一样,所看到的物体也不同。教学准备:多
一、设计说明本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境,让学生自读自悟,力求在读中感悟,在读中发现,以读促进理解。根据童话故事的特点,借助课文插图、多媒体课件,以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力
到“电饭锅”、“铅笔”。 课后想来:假如用力学去解释那肯定能精确,但小学阶段并不要求深入探究力学原理。小学科学概念的广而浅,有时候真为难到科学教师! 《杠杆的科学》 【教学内容分析】 《杠
微课《有趣的字族文识字》教学设计 【教材分析】 “字族文识字”是部编版教材小学语文一年级下册第一单元《识字3小青蛙》的一个知识点。 【设计思路】 本节微课以猜谜语激趣导入,然后由小青蛙带领大家去认识
一去()()里 烟村()()家 教 学 反 思 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册 霍邱县新教育框架备课导学案 课题 识字1 年级 一 课型
语文园地 一【教材分析】本单元“语文园地”包括交流平台、词句段运用、日积月累三部分内容。课上主要以学生已有的阅读体验为基础,把握好体会课文思想感情的要求,不过度解读文本、注重引导学生回忆本单元语文课文,结合具体的语言文字体会思想感情,不以贴标签或下定义的方式将思想感情生硬的灌输给学生;引导学生体会课文表达思想感情的方法,要因文而异对不同风格、不同内容的文本采取不同的方式,不格式化。【教学目
《姓氏歌》学情分析: 本课选编内容贴近儿童的实际生活,易于激发学生的学习兴趣,同时童谣的形式读起来朗朗上口,适合学生进行朗读和背诵积累。因此,在教学中,要巧妙地借助学生姓名生活资源,从学生自身的姓氏说起,通过比较读音相近的姓氏来区别不同字形,同时可以在课文学习的基础上适当拓展一些姓氏的有趣的知识,让学生初步感受到中国姓氏文化的魅力所在。在识字写字教学中,教师可以采用学生自主学习与适当指
Unit 3 Weather分课时教案 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。 2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。 教具准备:教学光盘、单词卡片。
《荷叶圆圆》教学设计 年级:一年级课题:13荷叶圆圆教学目标: 1. 能在阅读的过程借助拼音正确认读“珠、摇、”等12个生字和“身字旁”。在老师的指导下,在田字格中正确书写“朵、亮、机”3个字。 2. 能联系生活实际理解“摇篮、停机坪、”等词语的意思,通过做动作知道“眨、展开”的意思。
部编人教版小学道德与法治二年级上册教案_全册 一、教材分析: 1. 教材编排注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节,为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。
部编版小学一年级道德与法治下册全册教案 1、我们爱整洁 教学目标: 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。
4、猜字谜教学设计 教学目标: 知识与能力:正确认读本课“相、遇、喜”等5个生字,会写田字格里的“字、左、右”等3个生字。 过程与方法:朗读谜语,边读边想;能说出自己是怎么猜出谜语的。 情感态度与价值观::有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点与难点:1.识字,写字,正确朗读字谜。 2.能根据谜面猜出谜底。教学准备:多媒体课件 课时安排:第二课时 教学过程 一、谜语导入,
小学电子教案 学科: 数学 年级: 三年级 姓名: 三年级数学上册教学计划 一、学情分析 经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就
小学苏教版一年级音乐上册教案及教学计划与进度表 小学 音 乐 教学计划 教学内容 教学目标 教学准备 人文素养目标 音乐技能目标 小手拉小手 体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感,喜欢音乐课和音乐老师。
第三单元教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。 2、单元教学重点:能听懂会说Let’s