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..........................................227 18 小英雄雨来..............................................

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铅笔，画个小鸭给我看。6 奶奶每天买菜花好多钱，就像自动铅笔每天都要吃笔芯。 我呢?是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔…… 这是一位 11 岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中，家就像一个铅笔盒。哦， 铅笔盒

不断加强机关作风建设，优化发展环境。一是深入开展“慵懒散”治理 活动，党员干部定期查摆问题、汇报心得体会、提出整改措 施，有效促进广大干部的作风转变和素质提高。二是积极参加 省、市 xx 办组织的业务培训活动。多次参加省、市

度的腐败现象，反腐败斗争形势依然十分严峻。 近年来，党内腐败现象呈现出一些新特点，主要 表现为：部分党员领导干部以权谋私、贪污受贿、腐 化堕落；官商勾结、权权交易等不良风气盛行；跑官、 买官、卖官等现象依然存在；公款吃喝、送礼、旅游和

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身 上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心 理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢？沙子问泥土。

浸 归去 信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在 牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的 曲调。部编版语文五年级下册：2

男人∶女人 B.高山∶大海 C.白色∶黑色 D.老人∶小孩 例10. 民主：专制 A.国家：人民 B.贪官：百姓 C.文明：野蛮 D.青年：老人 例 11. 时钟：手表 A、电脑：鼠标 B、火车：飞机 C、电视机：遥控器

)一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀 也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢?” ( )小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。 十、阅读理解。(16 分) 勇敢的孩子 大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。

国家工作人员在_____或者_____中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，数额较大的，依照 贪污罪定罪处罚。 国内公务活动；对外交往 17.受贿罪是指国家工作人员利用_____，索取他人财物；或者非法收受他人财物，_____的行为。

书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪．．地读着。我很快乐，也很惧怕— —这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去

C．财经纪律 D．工作纪律 62. 党组织对违犯党的纪律的党员，应当坚持 ()，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜 渐，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 (C)A ．从严治党 B．批评与自

交往过程中要做到坦荡无私，以诚相待。互相尊重、互相信任、互相帮助，是建 立发展良好异性关系的前提和基础，切忌以“友情”为幌子招摇撞骗，贪图个人 私欲，或者心术不正地骗取异性的感情。（3）留有余地。虽然是交知心朋友，但 异性同学之间，所言

948 年 8 月，华北人民政府设置了人民 ____。 2 监察院 13.澳门廉政公署是专门负责反贪和____申诉的部门，其最高长官为廉政专员，由特区行政长官提名并 报请中央人民政府任命。 行政 14

【解析】1951 年底到 1952 年春，中国共产党在党政机关工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的 “三反”运动，处决了犯有严重贪污罪行的中共天津地委前任书记刘青山、现任书记张子善，处理了一批党政 干部。

3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过＇霜、雪＇这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁， 我们还能认识这些字。 (3)相机识记生字。认识部首＇雨字头＇。

但也有激情、有动力、有机遇。通过这几天的学习，我想结 合自己的思考，就如何做好非户籍委员这个职务的心得体会 报告如下： 跟党走。始终坚持国家党政方针，坚决拥护习近平总书 记为核心的党中央，在思想上、行动

法党员干部忏悔录等资料，摄制以“加强党的政治建设”为主题 的警示教育片。要结合实际，要求各党员写好纪律教育学习月个 — 5 — 人心得体会，同时要有创新自选动作，丰富教育学习内容，拓展 教育学习形式，使社区纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。

军师,但这个人必须100%为你效力并忠诚 于你。 温州人是这样把小生意做大的：生意不分贵贱、不 嫌生意小,不嫌赚钱少、出击迅速不后悔 第一章 生意人办事要讲原则 没有规矩，不成方圆．原则就是办事的方圆，成事

4　教学反思 1．情景创设，贴近学生生活，体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设 多种情景的小活动以激发学生的学习积极性，让每一个学生活动起来，让他们畅所欲言。 2．课堂活动较多，以后还应注意时