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（2）A B 鸟 （3）鳃 鳍 （4）生物种类 基因 生态系统 （5）建立自然保护区 把部分濒危物种迁入动物园 植物园 水族馆和濒危动物繁育中心 建立种质库 颁布相应法律法规 到当地居民中宣传保护野生动植物等。（任选两条）

(chéng)作(zuò)业(yè)。 “没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。 对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里

幼：遇到困难我们绝不退缩，我们接受比赛。 师：请欣赏由兴趣班带来的《珠心算》比赛 9、《快乐的小孔雀》大、三班 幼：小朋友们去过动物园嘛!看过小孔雀吗? 师：今天小朋友们将变成一群小孔雀来为我们表演。 幼：请欣赏由大、三班带来的舞蹈《快乐的小孔雀》

  注意事项： 选择的棒必须柔软有弹性，以免击伤队员；轻轻触击头部，不要用力过猛。   ★ 小小动物园 活动人数：小组10人之内       场地：不限      时间：15分钟 活动目的： 充分发

2个0可以组成的四位数有(　　)个。 A.4 B.3 C.2 5.课桌高大约是1(　　)。 A.厘米 B.千米 C.米 四、我是小小数学家(33分) 1.直接写得数。(10分) 48÷8=　　　　30+68=　　　　32÷8=　　　　25+40=

乐乐说:“我在倩倩的西面。”（4分) ★挑战题 　请你为动物园设计一条从大门进入，既能够游览所有动物馆,又不重复的路线。(在图上画一画) 动物园导游图 第4单元　阶段测评 （时间:60分钟　　满分：100分）

些小淘气，就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们，便吓得东逃西窜，我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的脚，一阵阵欢笑伴着大海的歌声，好听极了。

最困难的时候，这是最大的劣势，因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校，我作个比喻，学校像一个动物园，想培养老虎捕食的能力，然后把两只家养的鸡扔进去了，这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉

弥漫着一种紧张的气氛。 　　试卷发下来了，我们顾不上写自我的名字，先迫不及待地看了看题，教室里有了小小的骚动。“糟了，这道题我没复习上。”“我的妈呀，这也太难了吧。”“哈，太简单了，小菜一碟。”……

回忆得细致些。其次，写的时候，要善于抓住一些“重点”环节，并把他们一一写清楚。比如“游动物园”，我们就想想：动物园里最给我留下深刻印象的是哪几处(比如，老虎园、狮子园、猴子园、孔雀园??)，我先看的哪

识。4月份的第一周，是我区第29届“爱鸟周”。按照自治区林业局的统一部署，自4月1日起，中山公园动物园开展以“科学爱鸟、护鸟，弘扬生态文明”为主题，内容丰富、形式新颖、有声有色的爱鸟周宣传活动。活动中

　　我爱家乡的天空，它是那么的蓝，那么的明朗。一朵朵像棉花糖一样的白云，是那么白。 　　我爱家乡的动物。家乡的动物与动物园里的不一样，它们那么的无拘无束，那么的无忧无虑。 　　家乡，带给了我无限乐趣;带给我无穷的欢乐! 　　我的家乡作文200字（七）：

③ ① ② 4.示例：青蛙 快快捉害虫，吃得饱饱好冬眠 山村孩子 快快给小树裹上冬衣 类文阅读-2 小小的船 顽皮的月亮 夜静悄悄的， 只有一个月亮， 在黑乎乎的天空玩着。 瞧， 今天晚上的月亮多会玩啊！

把握不同学生的写作情况，没能对学生的作品做出及时评价，希望在今后的工作中改进。 习 作 课题 小小“动物园”  课型 习作  授课 时间 1课时  教学 目标 1.学会在观察中发现书中人物和动物的对应关系。

男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见

“早、全、细、新 ”上下大功夫，逐步营造了一个四季常青，花香四溢的公园环境。动物园加大园内绿化及园艺景观建设，全面完成动物园绿化，实现了“黄土不露天”，提高全园绿化环境质量和园艺景观效果。盆景中心更新

81、 新华公园,120、塔子山公园,45、南郊公园,42、成都游乐园,90、成都植物园,10、动物园,133、 百花潭公园,35等97年接待人数共计600万人次以上。平均每天约13500人次,平均每个公

示范区广场、泊江海子镇政府广场、广稷农耕博物馆广场等处集中开展，同时包括九城宫旅游景区、鄂尔多斯动物园。 　　4.室内活动场所 　　主要包括万佳体育馆、松龄苑、文化馆(青少年宫)、鄂尔多斯恰特，各镇、街道办事处文化站和文化室。

场。再如，深圳野生动物园一改传统动物园将动物囚禁在笼中观赏，采取游客与动物对调的方式，人被囚禁在车中，而让动物在笼外宽阔的空间自由活动。这种模拟野生动物园第一个打破我国消费者对动物园的惯性思维，从而赢得了市场的认可。

(2)文文乘4路公共汽车，从动物园上车，向(　　　)方向坐1站到幸 福路，再向(　　　)坐(　　)站到天文馆，最后向(　　　)方向坐 (　　)站到商场。 (3)你能试着写出文文从商场返回动物园的行车路线吗？ 商场天文馆光明路