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全市少年宫项目建设工作推进会暨骨干培训讲话稿 　　同志们： 　　这次全市乡村学校少年宫项目建设工作推进会暨骨干人员培训班，是经市文明委领导同意召开的一次重要会议。主要任务是贯彻全省乡村学校少年宫项目建

在青少年宫综合楼启用仪式上的致辞 　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 　　在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们泉城的少年儿童与四川灾区的少年儿童齐聚一堂，庆祝“六一”国际儿童节并隆重祝

做到“三个坚持”，突出三个重点， 建好、管好、用好“乡村学校少年宫”   资中县高楼镇中心学校   高楼镇中心学校是资中县第二批“乡村学校少年宫”建设学校。自开展此项工作以来，我们严格按照市、县、镇有关

2018年**市中小学生航模车模比赛 在市青少年宫鸣锣开赛 2018年10月14日上午，由共青团**市委员会、**市教育局、**市科学技术协会、**市科学技术局联合主办的“**市中小学生第20届航空

发挥少工委组织作用彰显团属青少年宫为党育人先进性全文 提起青少年宫，很多人都会有一段美好的童年回忆，这也是我们为之努力和奋斗的动力。我们所从事的少年儿童事业是“党的少年儿童事业”, 青少年宫是地方校外教育的高地

教学实录 活动二 小小乐队 第1课时 一、情景导入 1．播放音乐，出示图片 师：请大家欣赏音乐，介绍自己所认识的乐器。 （学生仔细欣赏，回答问题。） 师：多种乐器一起表演，是什么表演形式？ 生1：乐队。

习作2 ——小小“动物园” 第一课时 作文指导 教学目标： 1.能够找出家人和对应动物间的相似点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。 2.发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。

教师课堂教学活动设计 教学内容：根据教育部综合实践活动指导纲要确定主题为《小小香包传情意》 教学目标： 1. 让学生简单了解有关手织布的知识 2. 通过了解端午节的一些习俗，培养学生查阅整理资料的能力。

《复分解反应及应用——小小实验家》教学设计 选题说明： 对于初三化学，目前刚刚结束新课学习，即将开启总复习的篇章。初三教材的最后一部分重点内容即为酸、碱、盐。酸、碱、盐部分的内容是中考化学的重点内容

部编版小学语文一年级上册课文1 2 小小的船同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

小小足球赛 教学内容： 学唱歌曲《小小足球赛》 教学目标： 1.学生能用流畅的声音演唱歌曲《小小足球赛》并进行即兴表演，增 强学生表现歌曲的信心。 2.通过演唱歌曲来感受足球带来的快乐，从而启发学生热爱运动。

语文s版一年级上册语文第二单元第6课《小小的船》课时训练（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册课文1 2 小小的船同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

授课日期 授课人 课题 2.小小的船 授课班级 一年级 课时 第二课时 课型 新授课 学生个人目标 1. 会自己书写课后4个汉字； 2. 能够自己流利地背诵课文； 3. 感受晴朗夜空的美丽，培养热爱大自然的情感。

激发他们对大自然的喜爱之情。 3重点难点 1.重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 2.难点:理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系,发挥想像, 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】谜语导入

教学重、难点: 识字、朗读和背诵课文。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】小小的船 第一课时 课前三分钟:注意力训练 找不同 一、导入新课,激发阅读兴趣 1 、猜谜导入 师:同学们

  《小小一粒米》 教学目标： 1、 学唱歌曲《小小一粒米》 2、 学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。 3、 明白“粒粒皆辛苦”的道理，尊重和珍惜农民的劳动成果。 教学要求：   通过聆听学唱并根据实

2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 3.5小小养殖场 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

教师准备：塔台竞标标书、操场照片、教学课件。 流程 教学设计 二次备课 聚焦 1.引入：前两节课大家初步了解了住房，认识了工程，可以称作小小准工程师了。学校最近要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练，请各位准工程师一起来帮助完成此工程任务。

语文s版一年级上册语文第二单元第6课《小小的船》课时训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！