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视他人。（板书平等待人） （2）尊重他人，需要我们考虑他人的感受。（板书：重视他人） 3．听故事《小小的善》 （1）女士的善意之举让那位男青年明白了什么？ （2）在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，能够维护他

算（指标管理）、数据统计、显示图形、 删除指标、保存模板（存为板块）、导出 EXCEL。不要小看这小小的一长条，每个按钮都能让 您节省大量时间和精力。下一部分，我们对这些按钮逐一介绍。 ① 提取数据

至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。 ③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！ 这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升 起——被底下幼稚（zhuī zh

1、通过第一单元《让我试试看》的教学，帮助孩子们做勇于挑战的人。并通过尝试种下一粒子，学会呵护、养育小小的生命。 2、通过第二单元《我们好好玩》的教学，引导孩子们多做一些有益于身心 健康的游戏活动，了解

至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。 ③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！ 这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升 起——被底下幼稚（zhuī zh

幅栩栩如生的田园风光 图；《乡下人家》描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；《天窗》描写了乡下屋顶上小小 的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象；《三月桃花水》抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美 之情。 单元语文要素在课文中的梯度序列

幅栩栩如生的田园风光 图；《乡下人家》描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；《天窗》描写了乡下屋顶上小小 的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象；《三月桃花水》抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美 之情。 单元语文要素在课文中的梯度序列

幅栩栩如生的田园风光 图；《乡下人家》描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；《天窗》描写了乡下屋顶上小小 的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象；《三月桃花水》抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美 之情。 单元语文要素在课文中的梯度序列

一说这．．．． 类的词语） 5、读生字歌谣。 小小蒲公英娃呀，乘者降落伞飞呀，纷纷旅行到山洼呀。 小小苍耳娃哟，带刺 铠甲穿呀，挂住皮毛跑山洼呀。 小小豌豆荚呀，啪的炸开蹦跳离开哟。小朋友们细观察，探究植物奥秘呀。

箱” 里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。 她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长，但是她做组 长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业， 她都发得最多。

的小朋友却得不到它。（说一说这．．．．类的词语） 5、读生字歌谣。 小小蒲公英娃呀，乘者降落伞飞呀，纷纷旅行到山洼呀。 小小苍耳娃哟，带刺铠甲穿呀，挂住皮毛跑山洼呀。 小小豌豆荚呀，啪的炸开蹦跳离开哟。小朋友们细观察，探究植物奥秘呀。

②戌寅孟夏，在枣庄市峄城西四公里处 的青檀山上，我和青檀一见如故。山阳揽一 脉幽谷，有石径相盘。循径登高，便见大大 小小、姿态各异的青檀树，或前或后，或左 或右，杂生于山石间。 简介枣庄青檀的生长坏境：杂生于山石间。 ③青檀山，唐代时还叫云峰山，山有云

m+n 的倍数；a-b 占 m-n 份，是 m-n 的倍数。 【例 5】（广州 2013-26）少年宫学习美术、舞蹈和唱歌专业的学生共有 90 人，美术和 舞蹈专业的学生比例为 2∶3，舞蹈和唱歌专业的学生比例为

秋雨(里格)绵绵，(介支个)秋风寒……歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给 前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱 着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。 这位唱歌的女战士是红军

们记住没有，（男生女生交换）图片宝宝累了，要回去休息了。 （四）照相 想在请小朋友们举起你的小的手枪变成小小相机。把图片宝宝拍下来。 （五）背图： 小动物们要走了，我们还会记得这首《问答歌》的内容吗？那你们来试着朗诵一遍吧。

做到”的事情都被深深地埋在了这个“墓穴”里，埋在了３英尺深的泥土下面。23 这时，唐娜老师注视着围绕在这块小小的“墓地”周围的３１个十多岁的孩 子们，神情严肃地说：“孩子们，现在请你们手拉着手、低下头，我们准备默哀。”

(一)课内阅读。(8 分) 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才 完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或 者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间 才砍下那些木材,并且在林子里加工好

更要注意把握节奏和重音。下面，我们一起来看这首诗的节奏和重音。斜线表示 停顿、着重号表示重音。 乡愁 余光中小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁／是一张／窄窄的／船票 我/在这头 新娘/在那头 乡愁/是一方/矮矮的／坟墓

的小坑呢！小雨滴正好滴在小坑里， 叭、叭，叭地响。 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有 什么了不起，可是，日子长了，大石板上 就被滴出一个个小坑来了。读书， 做事情，也是这个

加计扣除、加速折旧、减计收入、税额抵免等。 【注意】 税基式减免、税率式减免、税额式减免； 小微与小小微的政策调整 免税开始时间；减半税率使用的特殊情况。 第七节 应纳税额的计算（掌握） 第一；居民企业核算纳税