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转变教学策略，生成有效学习教学体会 转变教学策略，生成有效学习 全日制义务教育语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求

创新教法中探究小学音乐有效教学策略       摘要：音乐教育是基础教育的重要组成部分，对培养学生全面发展，提高学生整体素质有不可替代的作用。随着我国素质教育的深入贯彻实施，农村教育逐渐将音乐教学重

中学物理课堂合作学习有效性的研究              ——调查问卷（前期） 同学们： 大家好，为了适应新课改的要求，最大限度地培养你们的创新能力和合作意识，接下来的一年中，我们的教育理念、教育

“小学智力残疾随班就读课堂教学有效性研究”结题报告 “小学智力残疾随班就读课堂教学有效性研究”结题报告课题负责人： xx中心小学结题时间： 201x年x xx区教育科学“十一五”规划课题 结题材料

《初中物理课堂有效性提问的研究》调查问卷分析报告 为了解初中物理课堂教学提问情况，更好的提高课堂提问的有效性，提高课堂教学的效率，课题组在我校初二、初三学生中开展调查问卷。其中参与的学生初二共149

提高小学语文课堂教学的有效性研究 课题实验实施方案 一、课题的提出 1、实验背景 (1)教师课堂教学行为是一个古老的概念，从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制到21世纪的现代教育，教师课堂教学行为就

《基于数学核心素养下的小学数学课堂有效提问的研究》课题中期汇报 一、课题提出背景 数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力。数学核心素养是数学的教与学过程应当特别关

动手操作活动在数学课堂的有效性研究 现行人教版教材每章中都设计有适量的数学活动，我觉得这样安排是很合理的。既能激发学生学习兴趣、启迪学生数学思维、培养学生创新能力又能提升学生的综合能力。目前，我校又

提高小学英语课堂教学有效性研究实施方案 一、问题的提出 课堂教学是课程改革最重要的阵地，课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实推进，并取得了实质性的进展，但是由于对新课程理念的理解和

读《小学数学课堂教学策略》有感 数学界，吴正宪老师备受老师们的敬佩。吴正宪老师致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作

初中语文阅读教学策略研究 ——基于阅读有效性的探究 摘要 学生阅读能力的提升是新课标的要求，也对学生的个人发展有着重要的作用。而提升学生的阅读能力，教师必须要采取恰当的教学策略，以提升阅读的有效性，基于此

谈教师课堂情绪的有效控制 在教学实践中，我们常常会遇到这样的情况：学生积极配合，则课堂教学顺利，学生灿烂，教师高兴；师生配合不当，课堂教学困难，学生压抑，教师沮丧。这时教师若怒气灌顶，高声训斥学生，

高石崖初级中学“实施有效教学、促进内涵发展” 有效课堂教学大赛实施方案 从2011年11月份以来，我校积极开展课堂教学改革，全面实施“6+1”课堂教学模式，每位教师都总结出了有个性、有特色的教学模式，有效地提高了

如何提高课堂教学有效性 　　《新课标》中指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质

有效的提问方式使课堂教学更高效                                 ——教学案例《可爱的兔宝宝》 案例： 在小小班的华文课上，老师想通过学习儿歌《小白兔》，让幼儿认识小兔

如何提高小组讨论的有效性 汤丽 开展生本实验已经两年多啦，时间越长感受就越深，困惑也越来越多，体会也随着时间的增长而有所不同。第一学年，本人考虑最多的是如何实现师本课堂到生本课堂的转变，而这学年考虑

  有效教学、高效课堂构建实施方案     　 　　指导思想 　　坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，理想的课堂教学

 如何有效利用班班通提高课堂效率 所谓“班班通”就是学校的每个教学班的装备基于网络环境下的，以投影机或者电视机为终端显示的设备，每个班级都能同时上网,网络和教学资源共享，演示课件、现场直播、收看电影

对地理课堂有效探究 农垦红**管理局第一高级中学 新课程改革已经推行了好多年了，但是，很多同行相互交流新课改的体会时，仍然感觉到“累”，我觉得这很正常。然而部分同仁，当然也包括我自己，在些许时候竟有

掌握好“三度”，提高课堂教学的有效性 课堂教学有个“度”的问题。要提高教学效率，增强课堂教学的有效性，应当注意定准“坡度”，增加“密度”，变换“角度”。    1、教学的“坡度”要得当。我们既不能让