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《影子的游戏》教学设计 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力。

拓展游戏：劝降 　　主题 　　说服艺术的训练。 　　任务 　　说服室外的队友回到室内。 　　准备 　　要求团队中的一半学员走出房间到大厅或者另一个房间等候。如果在室外做这个游戏，那么让这些人走的远一

拓展游戏：让别人了解自己 　　游戏目的： 　　通过游戏了解彼此的感受。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：纸、笔。 　　游戏步骤： 　　1、将参与者分为两人一组，面对面坐下。

亲子拓展游戏 　　1、分类的游戏 　　这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其

1. 课程游戏游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟游戏二：救援行动 45分钟游戏三：沙盘推演 20分钟游戏四：雪花 5分钟游戏五：踩数字 45分钟游戏六：噓声和掌声 30分钟游戏七：红与黑 40分钟游戏八：高台信赖

动攻击怪物就会发生战斗，即产生仇恨列表，无论主动攻击还是被攻击，都立即进入战斗状态 Ø 进入战斗，角色切换战斗姿态，双手持武器 Ø 脱离战斗状态： l 杀死所有进入战斗的怪物NPC或敌对玩家 l 使用脱离战斗技能，例如：盗贼的“消失”

猜人名拓展游戏 　　拓展培训项目——猜人名项目简介： 　　1、在教室前面摆4把椅子; 　　2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的组员们; 　　3、培训师给坐的椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽;

拓展游戏：形象卡 　　游戏目的： 　　使人们互相分享对彼此的看法。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：20分钟。 　　场地：室内。 　　材料：每人1张白纸卡片、1支笔。 　　游戏步骤： 　

7岁亲子游戏方案 　　1. 谁多谁少 　　目的：正确判断物品的数量。 　　前提：掌握10以内数字。 　　方法： 　　（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形状，问孩子哪个多？然后让孩子分

状态，因为可能下个就是你了！ 开火车 在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？

团队集体游戏 　　集体游戏——变形虫赛跑 　　变形虫赛跑 　　目的：体验团队合作的重要性 　　材料：五米长的绳子数条 　　时间：30分钟 　　步骤： 　　1. 8-10个人一组，用绳子将同组绑起来 　　2

亲子游戏中班 　　游戏一《套圈圈》 　　游戏准备：呼啦圈 　　游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小 　　游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。

团队拓展小游戏总汇 　　团队拓展小游戏 　　游戏一：乒乓球 　　1、游戏方法：全班分成若干组(每组7——8人为宜)。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说

职业观测验拓展游戏 　　职业观测验游戏 　　大自然 拓展训练提示您注意，保持阳光心态，成功路上有我们一直相伴 　　成年期是人生旅途中最为充实的阶段。自学校毕业 后到退休为止，约有四十余年的岁月，都用来从事工

户外拓展游戏 　　一、齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求

亲子拓展游戏有哪些 　　亲子拓展游戏的益处 　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的

拓展游戏之交换名字 　　拓展训练，又称外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。 　　破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌

现在有精彩的游戏及抽奖活动等待着咱们，相信这个大家已经期待已久! 游戏一： 好，让我们一起进入年会娱乐环节 首先大家一起来看看我们今晚的节目单（播放PPT） 在接下来的年会节目中呢，分为游戏和抽奖环节，

室外团队拓展游戏 　　一、十人九足 　　项目类型：团队协作型 　　场地要求：一片空旷的大场地 　　需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,

幼儿亲子游戏 　　游戏：夹气球比赛（对面接力赛） 　　1.家长带孩子排队上楼顶。 　　2.幼儿排成4横排，听音乐热身运动。 　　3.教师讲解游戏规则： 　　六名幼儿和六名家长为一组，其中三名幼儿和家