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小班教育笔记：正确的让小班幼儿学会分享 　　和小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福。 　　分享是一种重要的亲社会行为,同时也被我们视为一种美德――我们赞赏愿意分享的孩子，夸奖他们的慷慨、大方和友善。

小班数学 连连看看（认识长方形） 连连看看（认识长方形） 教学目标： 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系 教学准备： 1.神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。

小班数学 美丽的项链 设计意图：   皮亚杰说过：数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是顺序关系，它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动

小班数学 认识4以内的数量（一） 活动一  数学 活动内容：认识4以内的数量（一） 活动目的： 让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。 活动准备： 活动过程：   

小班亲子活动四则 钻山洞  游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。  游戏准备：山洞玩具  游戏方法：  1，  成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个

[小班艺术活动教案及反思]小班艺术活动教案 　　活动目标： 　　1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。 　　2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。 　　活动准备： 　　经验准

小班数学 发现“1”和“许多” 活动目标 　　1、发现“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系，即若干个1个合起来是许多个，许多个可以分成若干个1个。 　　2、知道班里除了有1个我，还有许多个我的好朋友，体验与小朋友在一起时的快乐。

 2021年小班安全工作总结-小班安全教育工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年小班安全工作总结-小班安全教育工作总结 我校认真贯彻中心校要求落实的各项

小班计算活动 一. 活动名称: 复习大小、长短、前后、上下。　　 二.活动目标: 　　1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。　　2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。　　

游戏人物介 L1 ： 转换视角 （Insert） --- L2 ： 下蹲 （>.） --- R1 ： 漫步 （Shift） --- R2 ： 冲刺 （？/）   　　Winston ：劳拉的爱尔兰男

亲子游戏大全 　　亲子游戏大全(一) 　　1、画五官 　　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 　　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃

最新的团队游戏 　　无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人

1、丑小鸭赛跑 道具：气球 游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。 吹牛皮大比拼 道具：气球四个。 游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。 2、穿拖鞋

公司年会游戏 　　在晚会开始之前,因为人员较多,可能需要接送二趟.在这当中的空余时间里,我们可以组织一些游戏: 　　一、吸啤酒游戏  　　游戏道具：啤酒数瓶  每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷 　

3、能安静倾听介绍和交流。 活动准备： 搜集幼儿小时候的照片做主题墙饰；纸，笔。 活动过程： 1、游戏：猜照片。 观察“我的小时候”主题墙。提问：猜猜他是谁？你是怎么猜出来的？为什么你们会猜不着或者猜不准照片上的人呢？

明阳天下团建游戏----啦啦队 游戏类型：活动或团队 参加人数：人数不限，每组40人以上 游戏时间：1小时 所需材料：各种颜色的尼龙绳、每种颜色2卷；任何流行的节奏欢快的音乐磁带、任意颜色的气球若干、数量不限

酒桌游戏 　　每个人说个自己没做过的事儿 　　旁边的人如果做过这件事就得喝酒 　　玩点在于，找出一件事， 　　自己没干过，而大家都干过 　　于是大家都得喝酒 　　比如：我没来过月经 　　然后女孩们都得喝了

 团建游戏推荐： 1、撕纸 游戏规则：请所有同学按我的口令做，大家不可以向我提问。1把纸张水平对折折叠、2把纸张垂直对折折叠、3撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、4把经过多次折叠和撕角处

团队游戏 气球 　　每组准备六张签，上写：嘴巴、手(二张);屁股;脚(二张)气球(每组一个)计时器一个游戏规则 　　每组六人 　　请每组每人上台抽签 　　抽到嘴巴的必须借助抽到手的两个人帮助来把气球

多人团队游戏 　　多人团队游戏 　　猜杀手 　　场地：室内 　　人数：6-12人 　　时间：因应参加者的能力而定 　　目的：促进团队关系，互相认识大家的沟通模式 　　游戏方法 　　1. 游戏需要一位主持人及至少五名参加者。