如何进行有效的培训
Controlled)20 21. 两大培训方式的选择培训者为中心学习者为中心学员参与程度低高理论 讲授案例研究 角色扮演 计算机辅助 视听教学 简单知识自学 合同式学习 函授复杂知识内容内容21 22. 培训的类型
2012-02-24
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P108 P77 创意100商业计划书
14. (本页无文本内容) 15. 营销模式迷你 网络 社区 模式工具 模式 （客户端）原创 工具小游戏 平台移动终端appstore Andriod 应用病毒式事件营销短信营销邮件营销图片营销CPS/CPA/CPM/CPC
2010-11-16
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P37 南方高科品牌建设
这样的清晰编制，各个产品单元在推广中就没有针对 性，扮演的市场角色不清晰，失去协调互补性。 10. 品牌定位产品线规划的考虑： 与消费群细分模型的对应 产品扮演的行销角色 11. 品牌定位市场的细分模型有很多种，罗兰
2011-10-08
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P31 《关键会议》投影片
凝聚力高的团队在完成工作任务时表现总是出色得多！ 7 8. 关键会议的形式 1. 3—1月度经营检讨会 周例会 早会 夕会 8 9. 游戏：徒手测距 用你们最熟悉的手测量一根绳子的长度2.1—19 10. 启示目标越小，达成的精确度就越
2011-01-22
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P39 职工教育培训理念吃人的兵
独立个体。2、其日益丰富的经验累积为其提供日益丰富的学习源泉。3、其学习欲越来越偏向自己在社会中的角色作用。 12. 成人学习的特点：1、成人选择培训受过往 经验及价值观 的影响。 13. 成人学习的特点：2、个性影响学习表现。
2012-05-21
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P26 201x新部编本二年级下册语文第9课《枫树上的喜鹊》第2课时教学课件
好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升读一读 5. 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜鹊阿姨生了六只喜鹊弟弟，他们一起在树上学习、游戏。我非常喜欢他们。读课文，回忆课文主要讲了一件什么事
2019-03-31
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P60 中高层管理干部领导力培训
Szzj2003@163.com 中高层管理干部领导力培训中山大学中外管理研究中心 2. 一、领导的角色定位 二、领导工作的原则 三、领导工作的内容 四、领导工作的过程 五、领导与制度化建设 六、优秀领导者的素质
2012-09-02
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P100 部编人教版道德与法治七年级下册全册PPT课件
青春的心弦男生女生 65. 了解青春期男生女生在生理方面的差异，知道男生女生拥有各自的性别优势。 理解、认识性别角色对自己的益处，努力克服性别刻板印象的影响。 能够学习异性同学的优势，相互取长补短，共同进步。学习目标
2020-03-17
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P33 幼儿园新生家长会课件PPT模板
家长朋友跟孩子沟通时，可这样问 孩子：在幼儿园好玩么？跟小朋友玩的开心么？老师讲了什么有趣的故事？一起做了什么好玩的游戏？学会了几首儿歌？等等，孩子在回忆讲述的过程中会重新体会其中的乐趣，从而进一步加深他对幼儿 园老师和小朋友的喜欢。
2020-09-02
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P75 2012-营销2.0最佳实践（分享版）-@呆呆蜂
客户开始拥抱品牌的起点，找到草根群体，或者能在外部塑造品牌的人。消费者必须成为品牌传播中的一个主要角色，并且要和销售人员建立紧密的联系。将具体的用户和行为以及基于需求的细分市场相连接。利基细分市场及创
2011-03-04
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P72 培训导师的职责与任务
15:15-17:00 第三单元: 授课技巧 (I) 5. 日程安排 (第二天)8:00-8:30 变化游戏 8:30-9:00 第三单元: 授课技巧 (II) 9:00-9:45 第四单元: 课堂组织技巧
2011-09-18
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P71 TTT讲义-71页
15:15-17:00 第三单元: 授课技巧 (I) 4. 日程安排 (第二天)8:00-8:30 变化游戏 8:30-9:00 第三单元: 授课技巧 (II) 9:00-9:45 第四单元: 课堂组织技巧
2012-06-26
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P71 培训师的培训
15:15-17:00 第三单元: 授课技巧 (I) 4. 日程安排 (第二天)8:00-8:30 变化游戏 8:30-9:00 第三单元: 授课技巧 (II) 9:00-9:45 第四单元: 课堂组织技巧
2011-10-20
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P68 056安达信-科龙项目培训6-沟通培训
booklet after class 专注课程 Enjoy Yourself 学有所获 4. 游戏 5. 游戏规则： 对象：坐在你右手边的朋友 时间：3分钟 需要了解的对方信息： 姓名 部门 在科龙的工作时间
2010-02-23
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P101 经理（主管）领导技能提升训练
现在企业竞争的环境yuanxin: 现在全球环境如逆水行舟，不进则退。 随时都有翻船的可能。 必须通力合作，要有自己的游戏规则。 7. 速度取胜差异很小赢家通吃要干，你就干最好的，最好的拥有了一切。 只有第一才是赢家，第二跟第一百没有多大区别。
2009-02-13
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P18 第五章人员招聘与选拔
可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾 人才现成，节省培训投资来源局限、水平有限 “近亲繁殖” 可能造成内部矛盾进入角色慢 了解少 可能影响内部员工积极性优势招聘方法 5. 招聘方法内部招聘内部提拔 横向调动 轮岗
2009-01-11
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P124 高效的团队管理
1. * 高效的团队管理 －－－理论、实践、游戏 2. * 团队角色基本理论 3 团队角色的几个特质 25 团队失败的原因分析 46 成功团队的模式分析 55 如何成为优秀的团队成员 64 理想的团队规模
2010-01-26
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P39 打造团队精神
1. 打造团队精神《职员素质提升训练》之三CHINA 2. 游戏规则： 掰手腕游戏 四位自愿者分为两组，每组两人 以小组为单位进行掰手腕比赛 每一次胜方可获得1元奖金，败方不得奖金也不扣钱 整个比赛为期一分钟
2009-11-16
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P39 打造团队精神3
——————————————————————————————————————— 2. 游戏规则： 掰手腕游戏 四位自愿者分为两组，每组两人 以小组为单位进行掰手腕比赛 每一次胜方可获得1元奖金，败方不得奖金也不扣钱
2012-11-02
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P39 打造团队精神
1. 打造团队精神《职员素质提升训练》之三CHINA 2. 游戏规则： 掰手腕游戏 四位自愿者分为两组，每组两人 以小组为单位进行掰手腕比赛 每一次胜方可获得1元奖金，败方不得奖金也不扣钱 整个比赛为期一分钟
2012-01-08
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