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morning 小组合作读读这些单词， 你们发现了什么？reporterTask one 10. (本页无文本内容) 11. okGroup work: I can read (小组用字母卡随意摆出含

注重真实的情境学习 反思管理实践的学习 解决当前问题的终身学习 7. 合作模式 案例模式 主题－反思模式 校本模式校长培训模式的创新 8. 合作模式：理念你不能强制决定什么是重要的 问题是我们的朋友 个人和集体有同等的力量

”方法的基础上进行多种方法的障碍跑，作为本课的教学内容。并通过师生间、生生间的交流与合作，培养学生的自主探究与合作学习的能力，培养学生的不怕困难，勇于克服困难，挑战自我的决心和勇气。一 指导思想 4.

下的行政管理体系。流程型：客户强调以客户为导向的部门间合作。功能型：严密的自上而下的行政管理体系。时效型：强调以机会为导向的项目合作。小组机会强调以合伙方式共同为公司总目标服务。网络型：3 5

1. 主讲人： 胡国华 小组成员： 胡国华 龙莎 廖春妍等 2. “ 我们所做的每一件事情都是在沟通。 ” — Kris Cole怎样说话才能打动人？ 3. “ 沟通，从心开始 ” —— 中国移动 4

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战略采购的基本概念及其效益 2. 战略采购的实施方法和流程 10. 战略性采购内涵战略性采购定义透过跨部门商品行动小组的运作，对不同供应商采取差异化的策略、方法、业务流程及决策规则，以期降低公司采购的物料、商品及服务

学生符号感，渗透换元、数形结合等思想方法，培养学生观察、分析、归纳和交流的能力学生在自主探究、互动合作地学习过程中， 体验成功的喜悦，增强学习数学的信心 4. 理解和运用 完全平方公式 理解 完全平方公式1

.意识水平让客户的配合小组成员理解麦肯锡小组如何工作 让客户的经理阶层理解核心流程重新设计（core process redesign) 的基本原则B.基本水平让客户的配合小组成员与麦肯锡人员在证明 关键点和定义假设方面富有成效地合作

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液体的热胀冷缩 2. 温 馨 提 示科学研究记录表（一） 第 小组水量时 间 起 止所需时间100 毫升（ ）分（ ）秒 ——( ）分（ ）秒（ ）秒八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!材料超

第五步：根据教材和学情分析，确定行为条件教材分析说出概述简述行为条件通过观看动画通过观看动画、建构模型、合作学习通过讨论和比较无前备经验无前备经验有前备经验有前备经验有前备经验免疫对象（抽象）识别免疫主体（

1. 回顾反思自主练习合作探索情境导入 平行四边形的认识平行四边形的认识XX镇中心小学 XXX 2. 学习目标 本节课我们主要来认识平行四边形，同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成，能

综合性学习：轻扣诗歌大门1第1课时 3. 1.进一步了解诗歌，热爱诗歌。 (重点) 2.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力。(难点) 学习目标 4. 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

工与企业利益的一致性,强调员工的终身雇佣和终身教育,以最大限度地发挥员工的个人能力和群体智慧; 以小组工作为企业员工组织的主要形式,让员工成为多面手,承担尽可能多的责任,参与决策和管理; 以“精益”为手段

XX管理咨询公司对XX集团项目的理解 XX管理咨询公司为XX集团定制的方法论 选择XX管理咨询公司的原因 项目小组结构 项目时间安排 商务报价 XX管理咨询公司的相关人员简介 4. 一个统一的全球性团队完成上市创建独立的企业认识独立的必要性

毕博管理咨询公司对万向集团项目的理解 毕博管理咨询公司为万向集团定制的方法论 选择毕博管理咨询公司的原因 项目小组结构 项目时间安排 商务报价 毕博管理咨询公司的相关人员简介 4. 2002年10月2日，毕马威管理咨询公司(KPMG

3 QCC的组建与注册登记 12:00~13:00 午休 13:00~14:00 演练: 自愿组成小组, 取名注册 13:00~15:00 QCC活动程序 15:00~15:15 课间休息 15:15~17:00