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 感恩演讲:没有母亲便没有英雄

感恩演讲:没有母亲便没有英雄   尊敬的各位来宾:   大家好,今天能够在这里代表所有的子女,向我们的妈妈说声谢谢,我感到很高兴,再次我祝愿天下所有的妈妈们青春永驻,健康快乐!   孩童时的我们能发

2015-08-03    637    0
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 2020抗击疫情英雄

2020抗击疫情英雄   2020抗击疫情感人故事篇一   金银潭医院里的白玉兰开花了,张言说,她有点想念上海的风景了。“昨天我们病区有7个人出院了,期待3月底可以回家。”青浦区朱家角人民医院外科主

2020-04-30    1054    0
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 英雄形象的感召——《红岩》读后感

英雄形象的感召——《红岩》读后感 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。它描写了众多革命英雄形象:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门

2021-09-19    637    0
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 抗疫英雄的感人故事心得5篇

抗疫英雄的感人故事心得5篇   抗疫英雄的感人故事心得(一)   中部战区总医院,从一开始就投入战斗、始终坚守一线,同时还派出医疗队支援地方抗疫。他们与武汉这座城市血脉相连,当新冠肺炎疫情突然而至,

2020-05-18    1737    0
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 ,老师牵住你的手

,老师牵住你的手 曾有这样一个小男孩:一张小脸常常是脏乎乎的,洗干净后便见眉清目秀;满脸稚气,仿佛一年级小孩子一样的神态,眼睛里常常露出纯纯的笑意。他总是让你心中微微颤动:他是这般纯洁、这般柔弱,

2013-09-01    9420    0
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 关于友情短信 你

关于友情短信 你   月走我不走,痴心等挚友;忽听手机响,短信慰心头;路远情谊在,事多分先后;两心若相印,何必常聚首。       每天都乐此不疲地等待,因心在守候朋友的到来;每天都兴致勃勃地期盼

2014-09-06    441    0
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 等风观后感

等风 *** 心上蒙上的灰尘,总有被风吹开的一天。我们都是等风的孩子。或许已是忘了,自己是哪个自己。性格的种种类别,总有可以概括自己的词汇。我们像是被词汇框架住,下了定义,便再难以逃脱。总以为美

2018-05-21    1766    0
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 开心畅饮狂欢

开心畅饮狂欢   圣诞节到了,还不快行动起来。赶走烦恼,“圣”下开心;赶走困难,“圣”下如意;赶走沉闷,“圣”下浪漫。让心情愉快起来,不然圣诞老人会和你擦肩而过哟。祝你圣诞节快乐!   开心畅饮狂欢,

2012-01-15    474    0
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 学恩精神 做合格党员

学恩精神 做合格公务员 他年少英发,为中华之崛起而读书;他挥斥方遒,为中华之未来而革命;他日理万机,为让中国屹立于世界民族之林而奔走;他鞠躬尽瘁,为实现中华民族伟大复兴死而后已;一腔热血,不忘初心

2022-01-05    786    0
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 黄山归不看岳

**归不看岳 “五岳归不看山,**归不看岳”怀着这么一股好奇心,我登上了**。**——真的是“绝”,使人叹服。 **之行是一次艰苦而又难忘的记忆,从**下沙出发至**约4个小时,充实的**三日

2014-05-26    8241    0
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 最难干的事让最能干的人

最难干的事让最能干的人干   豫东县位于河南省最东端,辖15个乡镇和5个国营农场,总人口67万多人。我县人口和计划生育工作曾经有过显著进步,但也经历过挫折,XX年和~年两度被省”提醒注意”。面对这

2015-06-18    467    0
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 谈判就要这么

谈判,就要这么! 黄静 做生意,谈判最头疼! 因为问题太多,难度很大,谈得累死还不一定能解决问题。 问题千千万,要透过问题看本质,才能保持清醒,否则每天要被各种具体的问题烦死且效率低下。谈判能不能出效果,取决于两个维度:

2021-09-17    190    0
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 《快乐的哆咪》教学设计

《快乐的哆咪》教学设计 (唱歌) 教材分析: 《快乐的哆咪》这是一首欢快活泼、极富儿童情绪的歌曲。2/4拍,六声宫调式,一段体结构。明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以级进为主,旋

2023-06-24    341    0
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 习作:我编童话

1. 习作:我编童话RJ 三年级上册 2. 有 趣 的 童 话 故 事 3. 白雪公主 4. 卖火柴的 小女孩 5. 美人鱼 6. 童话世界多么神奇啊!我们也编童话故事吧。 7. 1. 能借助教材

2020-10-15    1078    0
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 愚人节是怎样

愚人节是怎样的   愚人节(april fool's day、april fool's day或all fools' day)也称万愚节、幽默节,是西方社会民间传统节日,节期在每年4月1日。愚人节

2014-04-24    506    0
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 《我从哪里》教学设计

《我从哪里》教学设计  【活动目标】 1、情感与态度  引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱   父母、珍爱生命的情感。  2、行为与习惯  培养学生勤于思考、乐于探

2020-08-25    1163    0
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 11 《让我自己整理》教学设计

《让我自己整理》教学设计 背景及意义:针对学生书包乱、丢三落四、不能及时找到学习物品及在教室乱放用品现象,此次课程的目的是帮助学生学会自己动手整理物品和摆放整齐,发现、学习一些整理自己物品的方法,

2022-03-03    1232    0
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 学校一学期工作总结

学校一学期工作总结 一学期,我校在区教育局和乡党委、政府的正确领导和深切关怀、帮助下,在学校管理、师德建设、校园建设以及教学质量等各方面都取得了一些可喜的成绩。值此学期结束之际,将我校一学期的工作总结如下。

2019-06-28    1041    0
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 《我从哪儿》教学活动教案

班级:中一班 执教者 吴老师 活动形式 分组 活动名称 《我从哪儿》 学科 科学 活动目标 1、理解故事内容,知道自己是从哪儿的。 2、了解胎儿孕育的过程,能用自己的**讲述胎儿生长发育的过程。

2017-11-14    2330    0
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 你好,欢迎回,我们的国王

你好,欢迎回,我们的国王。 07年8月16日,贝肯鲍尔杯下半场第七分钟,整个安联忽然山呼海啸般沸腾。球场一侧,7号里贝里换下同是7号的绍尔,在那一瞬间,拜仁两代中场灵魂的交替悄然而至。全场近七万拜

2013-02-22    10684    0
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