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克利斯提昂•约里波瓦著 3.《弟子规》 李毓秀著 4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著 5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著 6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著 7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著 8.《成语故事》 9.

　　　同学们，蚂蚁是一种体型极小的昆虫，然而就是这种小昆虫的相互救助之举，却给了作者以巨大的启迪。我想，通过学习这篇课文，你们会对小蚂蚁产生一种新的情感，会有更多的感悟。 　　　2、板书课题，揭示课题 　　　　　齐读题目，思考问题：

森林公园去玩，他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物，并认真地观察它们。“阿姨，你快看，好多小蚂蚁!”一个小朋友突然指着草地大声说。冬冬和其他小朋友都跑了过去，只见冬冬趴在地上仔细看，然后对我说：

森林公园去玩，他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物，并认真地观察它们。“阿姨，你快看，好多小蚂蚁!”一个小朋友突然指着草地大声说。冬冬和其他小朋友都跑了过去，只见冬冬趴在地上仔细看，然后对我说：

秋天真好！ 　　我仰望天空，大雁扇动翅膀，“啪啪”，原先这是它们飞往南方的路上。我俯身望着草地，小蚂蚁在搬运东西，爬呀爬呀，原先它们正在搬运过冬的粮食。春华秋实，到处呈现出一片片忙碌的景象。 　　秋天

          录音机，磁带，挂图       四，教学步骤及建议 1. 热身 可以用一个游戏开始这节课“我是小蚂蚁”。几个学生做小蚂蚁，一些学生做bread、cake等 其余学生问Are they eating bread 

ma duì ba āi yā 二、我能连线。 小燕子 忙着搬东西 要下雨了 小鱼 忙着捉虫子 小蚂蚁 到水面上透气 三、我会加标点。 1.请你帮我捉害虫吧（ ） 2.你是小红的妈妈吗（ ） 3.要下雨了（

森林公园去玩，他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物，并认真地观察它们。“阿姨，你快看，好多小蚂蚁!”一个小朋友突然指着草地大声说。冬冬和其他小朋友都跑了过去，只见冬冬趴在地上仔细看，然后对我说：

了我的征程！ 　　大理石的台阶很滑，老要低头注意脚下，突然，我发现有几只小蚂蚁正跟着我们上台阶，它们身上还背着“包袱”，小蚂蚁们走得很快排着队马不停蹄地向前跑着。我心想：“这么小的蚂蚁登上香山，这对于

87   111     八、解决问题。（24分） 1、有一只小蚂蚁在树根和洞口之间来回搬东西，如果小蚂蚁最初在洞口，搬了101次之后，小蚂蚁是在洞口 还是在树根？（6分） 2、小明、小红、小刚三人的年

同学们，老师编了一个谜语，请同学们开动脑筋猜一猜：排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。你们猜出来了吗？对，说的就是小蚂蚁，蚂蚁身上有什么值得我们学习的品质呢？让我们走进课文《一块奶酪》去一探究竟吧！（板书课题） 二、检查预习

(1)出示两幅图学生观察，教师提问图中有些什么？蚂蚁、铅笔在做什么？说什么？你读懂了什么？ 生：小蚂蚁绕着树叶爬了一周，铅笔沿图形边线描了一周。 师：蚂蚁爬过一周的长度就是树叶的周长，铅笔沿图形描一周的长度就是图形的边长。

教学过程： 第一课时 教学设计： 一、激趣导入： 同学们，你们见过的树叶都是什么形状的？小蚂蚁沿着树叶的的边缘爬一周，小蚂蚁爬过树叶一周的长度就是树叶的周长。 二、自主学习： （一）出示自学目标： 1、结合

比树高的蚂蚁 树底下有一个蚂蚁洞，里面住着一群小蚂蚁。 有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了，有几只小蚂蚁被雨水冲走了。 有只叫刚刚的小蚂蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。他想：我要是

走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？ 预设一： 哗啦哗啦，稻海翻起波浪。 预设二：“嘿呦嘿呦”小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢！ 预设三：“滴答滴答”秋雨在练习弹琴…… 【设计意图：通过多种形式的读，学生在

的 字 用 拼 音 代 替 分 夏天的夜晚 萤火虫提着小灯笼出来散步 它飞到草丛边 看到了一只小蚂蚁小朋友 你猜它们 之 间 会 发 生 怎 样 的 故 事 呢 用 几 句 连 贯的话把你猜到的故事写下来吧

把找出的词句读几遍。 　　四、分段学习课文 　　1.学习第一段。 　　①指名朗读本段。 　　②理解：早晨，小蚂蚁来到树林里，它发现树林里有什么变化？（满地是落叶，感到有点儿冷，周围静极了。）从这些变化中你感觉到

生:图中有4排小蚂蚁在做操,每排有12只小蚂蚁。 【设计意图:引导学生观察情境图,获取有价值的数学信息,为新课的教学做准备。】 师:你能提出一个数学问题吗? 生:一共有多少只小蚂蚁? 师:在点子图上圈一圈

森林公园去玩，他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物，并认真地观察它们。“阿姨，你快看，好多小蚂蚁!”一个小朋友突然指着草地大声说。冬冬和其他小朋友都跑了过去，只见冬冬趴在地上仔细看，然后对我说：

分线，MD＝5cm，MC＝7cm，CD＝10cm，一只小蚂蚁从点M出发，爬到OA边上任意一点E，再爬到OB边上任意一点F，然后爬回M点，则小蚂蚁爬行的最短路径的长度为_____． 三、解答题（本大题7小题，共52分）