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）不安 粉身（ ）骨 （ ）（ ）带舞 （1）敌人即将攻上山顶。在这_______的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即 使______________，也要把鬼子赶下山去！”（选词填空） （2）

）不安 粉身（ ）骨 （ ）（ ）带舞 （1）敌人即将攻上山顶。在这_______的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即 使______________，也要把鬼子赶下山去！”（选词填空） （2）

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘 线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 （2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳

________________________________________________________ (2)顶碗少年表演完后，全场响起了掌声。(改为比喻句) ____________________________

性、差异、活力的文化版图之上。就历史谱系而言， 大湾区有别于其他经济区之处是其异质共存的文化 特征: 作为中国最大的湾区，它涵括了广东、香港、澳 门三个毗邻但又具有鲜明差别的地区。这种特性曾 经造就了难以逾越的边界，形成了对照鲜明的区域

..........................................125 习作：中国的世界文化遗产 .........................................

习近平新时 代中国特色社会主义思想和全国全省教育大会精神。扎实 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，“四个环节”全面贯 通，群众烦心事得到有效解决。学校党建强力推进，组织 开展庆祝新中国成立 70 周年系列主题活动。党建文化“一校

.........................................81 口语交际:说新闻 ...............................................

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无奈，渗透着珍惜时间的意识； 《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会 独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“ 失败乃成功之母” 的哲理。 《手指》阐明“ 团结就是力量” 的道理。 第一课《文言文两则》

材料一：据新华社消息，2019年3月 23 日，在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共 同见证下，中意双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。根据双方协议，此次 共有 796 件（套）漂泊海外的中国文物即将踏上“回家”路，这是近

理想，敢担当，勇创新的新时代好青年，不断地追逐梦想，不负韶华。 梦想是一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 中国共产党心怀着“为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴”的中国梦，不忘 初心，全心全意为人民服务。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚

表明了西方文化的影响仅停留在器物层面 C.反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D.可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 6 16.毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，

个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点： 读出对这所小学的喜爱之情。

但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大 损害。现实中存在着一些青少年上网成瘾、沉迷于网络不能自拔进而导致耽误学业甚至放弃学业的现象。 沉迷于网络尤其是网络游戏,已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自己

）不舍 安然（ ）（ ） 能（ ）善（ ） 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ） 1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ ） 的画页。 2.今天是周末，去新华书店买书的同学（ ）。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然（

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，