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起做，那也是一件非常有趣的事。不信我们就来看看。 8. 为什么说是一匹出色的马？真的有一匹出色的马吗？这匹出色的马指的是什么？带着这些问题，初读课文。 9. 自读要求：（1）自由轻声读课文，注意读准生字字音、看清字形，把课文读正确。

同学们看到图上画了什么？ 这是一条什么样的小路呢？仔细看图： 4. (本页无文本内容) 5. (1)你们想读一读这个故事吗？  (2)那就请同学们借助拼音大声读课文，别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音，读通句子。 初读课文

判断它们各是什么角。１２３４５６锐角钝角直角锐角钝角锐角 5. 你能找出图片中的三角形？ 6. P你能找出图片中的三角形吗？ 7. 想一想：这个图案象什么？都是由什么图形拼成的？ 8. 18291011125643712891011125641037说一说：

EspressoFor example: 12. 如何推荐？ How to recommend? 您需要喝点什么吗？What would you like to drink? 2. 您应该来一杯红葡萄酒配您的牛扒会更好的！

(2)DF＝4等腰三角形，理由见习题14151617(1)证明见习题； (2)∠BOC＝100°证明见习题(1)①②和①③ (2)选①②，证明见习题(1)证明见习题； (2)解：BC＝CE＋AB 4. 1．在

高护理实习生及 带教老师的综合素质解决临床实际工作 的实际问题提高教学质量 5. 护理查房教学的基本要求02 6. 护理查房教学的基本要求要有目的性选择查房内容做好查房前的准备：病人、资料、实习生、带

…因此你说会谈很成功是吗？ S：是的，我是这样认为的。 T：是不是客户说了些什么？——例如，有购买信号，所以让你觉得成功？ S：是的，他认同在早上使用高峰时期的确有容量的问题存在。T：还有其他的吗？ S：他对数据传输的质量也不满意。

(1)两个相关联问题模式： 设计两个相对立的陈述。 例如 问题1：你曾经吸过毒吗? ①是 ②否  问题2：你从未吸过毒吗? ①是 ②否(2)两个不相关联问题模式： 第一陈述为敏感性问题，第二陈述

…因此你说会谈很成功是吗？ S：是的，我是这样认为的。 T：是不是客户说了些什么？——例如，有购买信号，所以让你觉得成功？ S：是的，他认同在早上使用高峰时期的确有容量的问题存在。T：还有其他的吗？ S：他对数据传输的质量也不满意。

心。 “洞宾”应当做何反思呢？ 16. “洞宾”的反思我们的爱是“无条件”吗？（偏爱害人又祸己 ） 我们会爱学生吗？爱的得法吗？ 漫天洒下爱心种，伫看他日结果时 ——陶行知 没有尊重和自由为前提，爱的越深伤的越重。

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包括保修、退货、商誉损失、处理用户抱怨、维修等。 27. 5. 外部质量保证成本指为满足合同规定的质量保证，要求提供客观证据、演示和证明所发生的费用。 28. 检测与纠正质量缺陷的成本与发现质量缺陷时间的关系检纠质量 缺陷成本 (元

MSN: comer_adamas@hotmail.com 2. Page *您知道自己到底想要什么吗？索柯尼石油公司人事经理保罗·波恩顿，在过去的20年中，曾面试过7.5万名应聘者， 并出版过一本名为

发展。特别是贯彻党中央要求，深入推进共青团改革，狠抓从严治团，团干部团员面貌呈现新气象。 事实充分证明，我国广大青年是中国特色社会主义事业的强大生力军，共青团是党的忠实助手和忠诚后备军。中国青年和共青

2. 课题导入爸爸爷爷 3. 揭示课题 同学们，你们见过胡子吗？生活中我们会看到爷爷爸爸刮胡子，那你知道有一位胡萝卜先生也要每天都刮胡子吗？他漏刮的一根胡子还有一个有趣的故事呢。 4. 相关链接 王一梅：1970年生，儿童作家，

天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。 7. 听老师读前两句，说一说：你能回答小鸟儿的问题吗？你为什么背上小书包？ 原来这些小朋友和我们一样，背上小书包，要去上学啦！我们有一样的身份，我们都是

用电多少万千瓦时？ 8. 深入探究大家有四种不同的方法，但是都想到了用乘法来解决问题， 能说说你是怎么想到用乘法的吗？方法一：350×25%＝87.5（万千瓦时）某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年

能约分的先约分再计算。 3. 李叔叔是一个送水工，他听说你们学习了分数，他有三个问题，你能帮他解决吗？李叔叔的困惑一桶水有12L3桶共多少升？桶是多少升？桶是多少升？ 4. 1.从题中你能得到哪些信息？一桶水有12L3桶共多少升？2

7. 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 　   有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

1. 2.走月亮第一课时 2. 同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？ 今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。导入新课 3.