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运用“五步品诗法”教学，不但让学生理解古诗而且能熟读成诵。 教学难点 培养学生运用“五步品诗法”学习古诗的能力。 教学准备 Ppt课件、教具 教学过程 一、谈话导入： 同学们，你们的课余时间是如何度过的？看来同学们的课余时间真是

（第二张ppt）我们人是生产力进步的主体,也是环境破坏的根源!我们一直在强调人类之间的和谐,却忽略了与自然界之间的平衡，我们对自然无偿的索取速度甚至还在不断增加······   （第三张ppt） 第一图

能够巩固本单元所学的目标语言。 2. 能够了解中国和英国在交通规则上的差异。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2.PPT课件､课文录音､视频、单词卡片等。 Teaching purpose① 音乐节奏轻松愉悦，能够激发

OK. Now let’s look at some pictures of City B. (用PPT展示另外一组城市图片) Is it clean? S: No. T: It’s not clean

，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。 　　策划书：汽车俱乐部 网络部 周立春 　　XX年4月5日 　　ppt制作大赛策划书 　　一、活动背景： 　　在我们周围，环境正在发生改变。一座座高楼拔地而起，一条条公

引入：孩子们，你们喜欢出去郊游吗？郊游有好玩的，还有好吃的。有两个孩子想去郊游，看看他们准备了什么食品？（放ppt1）要把这些好吃的分给两个人，怎么分呢？老师把这些好吃的都带来了，这节课我们就来分一分。 1. 问

根据教师发的导学案，做好本节课的预习。 根据优教平台上学生反馈的预习情况，发现薄弱点，针对性教学。 引入新课 PPT展示汽车冲上重庆涂山雕塑公园陡坡 。并告知学生： 1942年，美国汉学家费正清这样描写“战时首都”

邮箱：；统一命名为“参赛队伍+剧本/麦克风流程图/灯光流程图” 　　2、上交队伍决赛时需要用到的PPT等音像资料，将所有资料打包后，统一命名为“参赛队伍+支书的手机短号”直接Q传至宣传部正部陈晓冰联系方式：

作的快乐。 三、教学资源与实践条件设计 （一）这个主题设计需要的资源是： 1.多媒体资源：相机、ppt课件、录像机 2.其它资源： 教师：品社、社会学科优秀活动方案各1份、活动方案表格、活动记录单、汽车一辆、司机

因为我们从来没有一个学期这个样子地进行过一门课程。因为这门课我们按照的是美国大学的课程模式.点击ppt出来的是卡内基梅隆大学 　　魏老师是美国卡内基梅隆大学的访问学者，卡内基梅隆大学的计算机专业全美排

人宿舍。 　　六、比赛流程 　　（比赛说明:1、报名者以团队形式参赛，要求第二、三、四轮比赛自备ppt等演示材料。 　　2、在比赛的第二、三、四轮，我们将会设置相应的观众互动阶段，以保证达到场外互动、知识共鸣、活跃赛场气氛的良好目的。）

　　今天算是真真正正地做了一份工作了。因为明天就是开周会的时间了，所以经理安排我为 明天的会议制作一一个ppt。当接到这个任务的时候，心里有些欣喜，因为在上学的时候做ppt也算是家常便饭了。 　　经理交给了我明天的工作流程，还有一些资料，

品的活动，看哪位小朋友最能干，纪律最好。 2．我们的商店里都有哪些商品？它们的价钱又是多少呢？（PPT2出示商场图片） 生：有学习用品、生活用品、玩具，还有一个废品回收站。 生：一个书包22元，一个卷笔刀5角钱。

与参与的意识. 【教学难点】 能正确数出图中事物的个数,培养学生有序数数的思想。 【教学准备】 PPT课件、铅笔、橡皮等文具用品。 教学过程 教师批注 一、创设情境,谈话导入 亲爱的小朋友们,你们好,

作。由于答辩同学太多，现阶段学院还没有开展用ppt，以后，随着规范化，同学们要制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者ppt直接念，效果会比较差。 　　物质准备 　　准备参加答辩会所需携带的用品：1

　　5、将各班团活动的的相片，以欢快的音乐为伴奏，并夹杂文字描述，再制作成ppt并播放出来 　　6、节目待定 　　7、嘉宾节目 　　8、将事先收集好的07届师兄师姐的祝福语以及校园相片一起编辑成ppt，伴以伤感音乐来播放，借此烘托出离别祝福的气氛

猜猜说的是什么？ 2、 同学们猜不到，教师给提示（比心形状手势）学生很容易就猜到了。 3、 播放PPT课件，展示多个国家的文字，其中最与众不同的就是我们的汉字，爱要用心去爱，也要用心去感受别人的关爱。只有汉字的爱有一个“心”字。

在大会前两天，准备好策划书，确定活动主要流程，制作ppt; 　　3.      进行模拟场地规划和布置设定，费用的预计; 　　4.      在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。 　　(二)          

现与分析。 注：为了更好录制视频，可以把任务一中的Word编辑到一个PPT里，对PPT进行录屏，也可以把问卷结果进行截图，放到PPT里。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

员影响深远。 本次学院安排的培训内容包括教育随笔写作、教师职业生涯规划、教师亲和力提升技巧、精品PPT以及微课制作、职教论文写作指导、教科研课题申报、示范课展示等。每一部分的安排都是精心设计，用心良苦