《一堂课教你快速掌握SPSS》
强大,可同时处理 几个数据文件;与 SAS相符,但会占 用内存 绘图 操作简单,可直接 贴到Word或PPT等 功能强,但难学,需 要学习SAS的绘图语 言 可用编程或通过菜单 选择绘图,与SPSS 相符 功能最领先(因为
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师生;2.如发生意 外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打 120 联系急救中心;3. 检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 4)后勤保障组 组长: 郑俭
A) A..xls .doc .ppt .pps B..doc .ppt .wav .avi C..mid .mp3 .wma .wav D..mp4 .wmv .ppt .flv 4、造成在数字小键盘
教法和学法。 1.教法:启发式、小组合作探究 2.学法:自主学习法及活动与探究 3.教学准备:教师制作 PPT 课件及搜集资料,学生课前大搜索 教学过程。 第一课时 (一)导入新课。 1.谈话:俗话说:没有规
/28 d 作为内分泌治疗的选择较 为妥当。 前列腺癌早期一般无任何特异症状,多数患者在体 检或其他疾病检查中被发现,一旦出现症状而就医往往 已经进入晚期阶段,给治疗带来一定的难度。王钢等 [7] 采用双睾丸切除术
2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教 学 重难点 在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。 教 具 学具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸 盆若干。 二次设计教学过程: 一、导入新课:
教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的 良好习惯。 课前准备: 教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与 不干净的),脸盆若干。 学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。
三相异步电动机的三个出线中两相接反,通电后机转向有如何变化? 电源相接的任意两相互换,就可实现反转(PPT 第六章 P60) 7.计算: 1)转速与极对数的关系: 1 60n n f p , 1n 为额定转速,
1、踏勘土地(开车、地块踏勘的基本方法) 2、市场调研(市场调研基本方法、沟通能力) 3、撰写项目研判报告(PPT、word、文字功底) 4、项目合作路径分析(财税法) 5、投资测算(营销、设计、工程、成本、财税法)
教师普通授课 2. 针对学生作业内容进行课堂演讲与讨论 3. 实习、作业和项目实践 学习形式 1. 学生PPT汇报讲演、程序演示 2. 课程项目,鼓励团队协作和课后讨论 3. 课外作业、综述报告 4. 最终项目汇报答辩
上海市道路养护维修作业安全技术规程 [6] 作业区安全设施--PPT [7] 作业控制区—PPT [8] 地铁施工期间交通管理与组织—PPT [9] Synchro_User’s_Guide_-_中文
(微信搜索即可) 一个一个素材,用图文并茂的方式展示出来 3、汇总型 《这10 个工具让你高效制作PPT》 链接:https://zhuanlan.zhihu.com/p/23315686 同一个主旨:
3、同桌讨论体会外公对祖国深深的眷恋之情。 4、摘录让自己感动的词句。8 分钟后看谁学得最好! 四、学生开始自学 五、检查自学情况。 1、说说课文讲了外祖父的哪五件事?(板书) 2、读了这五件事,你感觉到这位老人的一颗怎样的心?从文中的哪些词语
22 五.建构式思考(上、下)……………………………………………………………………. 24 课程PPT 课堂笔记 OUTLINE OUTLINE 如何排列优先级? 为什么不跟风心里会不安? 为什么道理都懂就是做不到?
文化知识。 (三)基本技能 1.具有完整、系统、规范地采集病史的能力。 2.具有系统、规范进行体格检查的能力。 3.具有规范书写医学文书和表述的能力。 4.具有运用中医思维进行中医诊断以及应用理法方药
行打印使用。 01 02 03 04 标准化课件 3个阶段9个章节 16轮模拟演练 402页精美PPT 高清视频 110分钟18幕职场情景 专业演员参演 影视公司拍摄/后期 图书级手册 7万余字讲师手册
节点验证岗位 营销管理中心负责人 节点验证方式 □共同完成 ■会议评审 □流程签署 □资料验证 □现场检查 前置节点(条件) / 最晚开始时间 / 紧后节点(工作) 41080 首次编制统一销售说辞 41090
C.准确表述基本概念和基本原理 D.引证的图表和数据真实准确 8.关于编辑加工整理步骤,说法错误的是( )。 A.“准备”主要是检查稿件是否齐全 B.“计划”是指应拟订一个完整的编辑 加工整理方案 C.“实施”要采用略读方式 D.“总结”是指整理好编辑加工的记录
区域培训中心的职能是推进执行营销中心总部组织或要求的培训项目;依据业 务发展需要,有针对性规划本区域内各级员工培训计划,制订培训方案;检查、指导、 支持与评估区域内各项目的培训工作。 4.2.2 区域培训小组与培训专责人 4.2.3.1
防水混凝土指满足抗渗压力大于 0.6MPa 的不透水性的混凝土(抗渗等级大于 P6)具有节约材料,成本低廉, 渗漏水时易于检查,便于修补,耐久性好等特点。主要适用于一般工业、民用及公共建筑的地下防水工程。 2.防水砂浆 防水