香当网

　　开光分为以下几个步骤： 　　1. 准备法事 　　准备法器、朱砂、毛笔、新毛巾（白色和黄色）、新化煞镜（没有用过的镜子）、柳树条、净水（露水）。 　　2. 择吉念经 　　通过宗教信仰，选出吉时，准备两种经文，诵经时间一般为45分钟。

广告名称30秒《居住真意》篇 《 COMMERCIAL FILM STORY BOARD 规格 电影胶片 长度 15秒 镜 号 画 面 旁 白 音 效 音 乐 1 一雅致居室。画面仅限于从地面往上约一米的高度空间。一张纯羊

3．狭缝圆轮转动时，应特别小心，须缓慢进行，不得转过零点。如谱线不清楚时，须由专人用绸布或毛刷清理。 4．狭缝圆镜等脏污时，须由专人用绸布或毛刷清理。 5．看谱时人手切勿接触电极架。 [二]放大仪 1．为了避免灯泡

横丝 C 下丝 D 竖丝 5. 望远镜视准轴指( ) 。 A 物镜光心与目镜光心的连线 B 物镜光心与十字丝交点的连线 C 目镜光心与十字丝交点的连线 D 物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线 6. 用经纬仪测竖直角时，每次读数前必须转动（

　　正如古人所云：“以铜为镜、可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。

(2011・泸州)在使用显微镜的过程中，小明对光后没有在目镜中看到明亮的视野。他采取了以下补救措施，你认为不起作用的一项是。 A. 转动转换器B. 转动遮光器C. 调节细准焦螺旋D. 转动反光镜 3. 二十世纪，

视眼疾，必须到专业眼镜店配近视眼镜，关于配戴了近视眼镜能正常阅读的同学，下列说法正确的是 A．该同学的眼睛不再是近视眼了 B．戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像 C．戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方

移动了1m时，若不考虑小球的形状和大小，这时小球和它的像之间的距离为_____m；小明向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了，而实际上他的像的大小是___(填“变大”、“变小”或“不变” )的。 2．

B．海市蜃楼 C．路口反光镜 D．雨后彩虹 3．下列四幅图中能说明发电机工作原理的是 A． B． C． D． 4．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看（　　）

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分） 18．小玲妈妈在某商场买鞋，她选了一款新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示．请画出小玲妈妈的眼睛（A点）能看到自己新鞋（B点）像的光路图． 19．如图，要求

一对平衡力 9．小明探究凸透镜的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。

3．如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着，他再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是 A．周老师是近视眼，戴凹透镜

牛郎星位于（）天区内。 A.天鹅座 B.天鹰座 C.天琴座 D.牧夫座 正确答案：B 11.普通天文折射望远镜不加天顶镜等附件直接在目镜中看到的图象跟实际星空在方向上的关系是（）。 A.上下和左右都相同 B.上下反，左右相同

光线。 6.拍摄老年人时，一般采用   逆光      光线。 7.镜头内部的处理，也就是  构图因素       的处理。 8.镜头内部的处理的目的是完成局部       的叙述功能。 9.电视画面

某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于   A. 物像受损 B. 细准焦螺旋未调好 C. 反光镜未调好 D. 标本切得厚薄不均

25P真正的HDV逐行格式 4、 3.2寸约921600像素16:9高亮度混合型液晶屏 5、 可换镜头系统 6、 支持α 镜头 7、 肩扛式设计 8、 支持标准磁带4.5小时记录 9、 支持CF卡和磁带混合记录 10、

（出示放大镜看报纸、天安门） 师：你见过这些现象吗？ 生：（齐）见过。 师：这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？ 生1：小女孩拍照，拍下的照片是把实际的天安门缩小。 生2：用放大镜看报纸，放大镜把报纸的字放大了。

阅读训练五 （一）生活中的小镜头 生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。 清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的

（ⅱ）带了一副300度的老花镜后，老爷爷就能看清楚放在明视距离处的物体 P，试在示意图2中画出 P 通过老花镜和眼睛成像的光路示意图。 图1 2. 有两个凸透镜，它们的焦距分别为 f1 和 f2，还有两个凹透镜，它们的焦距分别为

评价是一支魔棒，它有时候有意想不到的力量，只要你能用好它，它有化腐朽为神奇的魔力。用“放大镜”彰显学生的优点，“显微镜”捕捉学生的进步，“望远镜”关注学生未来。 关键词：     评价   引导     评价是一支魔棒